文档介绍：诚信做人
【教学目标】通过本课程学****使学生掌握一个作为个人安身立命之本的品质——诚信,对于我们日常学****生活及日后的工作中所起的作用,使学生能够做到以诚信待人接物,为人处世。
【教学方式】通过对我国祖先留下的对于诚信的诠释的讲解分析,结合西方对于诚信的理解及应用,以及当前中国所存在的信用危机,详细的分析对于诚信我们应该如何去理解及实际应用。
【教学手段】讨论、讲授
有没有同学还记得我们从小就听过的一个故事——“狼来了”,能不能说出来让大家重温一下,并谈谈你现在的理解及感受……(请一两个同学讲述,并点评)
在汉字的书写中,恐怕再也没有比“人”字更为简单的了。一撇一捺足已。然而要想写好这个人字,就没有那么简单,你要讲究一定的章法,研究笔画的起笔顿笔,安排好字的间架结构。可要想作好这个“人”,作个坦坦荡荡、正直的人,就更没那么容易了。也许没有几个人能在弥留之际,追忆往昔岁月,能问心无愧地说他这一生将这个“人”字写得很好。既然如此,做人我们该从何做起?我认为,有一点是不能少的,那就是——诚信
所谓诚信,就是诚实、守信用。“诚”是一种品格,“信”是一种评价。从目前来说,“诚信是市场经济的灵魂、魂魄;是每一个人的品格,也是每一个人的立身,从业,赚钱的无价资产。“诚信”会时时刻刻出现在我们的生活中、学****中、工作中,“诚信”也会时时刻刻考验着我们每个人的人格:如借钱、借物及时归还,答应别人的事要按时,按要求完成,不能有丝毫欺骗行为。承诺的言语一定要兑现……,生活中,只有讲诚信的人才会广交益友;学****中,只有讲诚信的人,才会踏踏实实地不断进步;工作中,只有讲诚信的人才会事业有成。由此看来,诚信就在我们身边,学会讲诚信,运用诚信,才是我们共同的心愿。
古代有句名言,就是“君子一言,驷马难追”,讲的就是诚信、言而有信,无信则不立,这是做人做事成功的关键。
1、我们祖先对于诚信的诠释
1)晏殊信誉的树立
北宋词人晏殊,素以诚实著称。在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试的内容是自己十天前刚练****过的,就如实向真宗报告,并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”。
有没有同学能够分享一下你参加过的考试中你的表现……
2)曾参杀猪的故事。
曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、懦学家,是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的孩子吵着要去。曾参的妻子不愿带孩子去,便对他说:“你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。”孩子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。这话本是哄孩子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子看到曾参把猪杀了,就说,“我是为了让孩子安心地在家里等着,才说等赶集回来把猪杀了烧肉给他吃的,你怎么当真呢。”曾参说:“孩子是不能欺骗的。孩子年纪小,不懂世事,只得学****别人的样子,尤其是以父母作为生活的榜样。今天你欺骗了孩子,玷污了他的心灵,明天孩子就会欺骗你、欺骗别人;今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会不再信任你,你看这危害有多大呀。”
有没有同学小时候受到的一些来自自己长辈的小欺骗,谈谈你当时的感受……
3)季布“一诺千金”使他免遭祸殃
秦末