八年级物理上册重要知识点整理（声学部分人教版）.docx

文档介绍：八年级物理上册重要知识点整理(声学部分人教版)
第一章
声学部分

声音的产生:声音是由物体振动产生的。
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声音的传播需要介质,一切固体、液体、气体都可以传播声音;
真空不能传播声音;
类比法:水波——声波
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声速:声音每秒钟内传播的距离;大小与介质种类、温度有关;1个标准大气压下,1℃时的声速为340/s,水中的声速为100/s,钢铁中声速为200/s
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区分回声与原声的条:回声到达人耳比原声晚01s以上;应用:回声定位

声速公式:v=;s——路程,v——速度,t——时间
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人感知声音的两种方式:耳听、骨传导
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人耳听到声音的条:a、要有声源(发声体);b、要有传播的介质;、不能离声源太远;
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双耳效应:人耳根据声音传到两只耳朵的时间不同、强弱不同等确定声源的方位
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耳聋的分类:神经性耳聋(不易治疗)、传导性耳聋(可以治疗,可以借助骨传导)
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声音分类:乐音、噪声
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乐音三要素:音调——频率——赫兹;
响度——振幅——米
响度——距声源的距离
音色——材料种类、结构
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人耳的听觉范围:20Hz——XX0Hz
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噪声的等级:
0分贝(dB)——人的听觉下限(不是没有声音)
70分贝(dB)——干扰谈话
90分贝(dB)——可以造成危害
0分贝(dB)——瞬间使人鼓膜出血,完全丧失听力
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噪声的减弱:a、声源处减弱;b、传播途中减弱;、人耳处(接收处)减弱

声的作用:a、传递信息;b、传递能量
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人耳的听觉特性:方位感、响度感、音色感、聚焦效应
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超声波的特点:方向性好(用于探测)、能量高、穿透能力强(用于检测等)、破碎能力强(用于空化、雾化、杀菌等);
声波方向性特点:频率越高,方向性越好