文档介绍：利桥中心学校简报
(2017年第8期)
麦积区利桥中心学校 2017年6月8日
中路片区举行麦积区第二届高效课堂优质课评选
小学赛课活动
为打造高效课堂,积极向优秀教师学****促使优秀教师脱颖而出,提高中路片全体教师课堂教学水平,根据麦积区教体局《关于组织开展麦积区第二届中小学、幼儿园高效课堂优质课评选活动的通知》精神,于利桥中心学校组织开展了麦积区第二届高效课堂优质课评选中路片区小学赛课活动。
6月6日,上午7:30麦积区第二届高效课堂优质课评选活动拉开了帷幕。这是推行“先学后教当堂达标”高效课堂模式构建中又
一次成果的展示,片区内共有甘泉中心学校、麦积中心学校、党川中心学校、利桥中心学校4所学校参加,各学校由校长带队,每校3位评委、4名教师参加了此次评选活动。
这次活动,针对三治六年级的语文、数学、英语、综合科目,上课老师精心备课,上得各有特色,富有***,组织教学成熟老练,个人教学能力得以展现。
具体如下:
1、学****实践“先学后教当堂达标”模式在本次高效课堂活动中得到了较为普遍的体现。预****自学、小组交流、展示提升及当堂达标,这样的模式在各个课堂中都能得到体现。
2、大多数教师深入教材,研究教材,对学生的学****目标进行审定,找出问题,把“教”和“学”有机的结合,根据自己的实际进行科学有效地改进教学方法。
3、教学过程中,教师精讲点拨,把课堂还给学生,学生真正成为课堂的主角。学生在课堂中参与的时间和面临的任务多了,学生能力真正得到了锻炼。
4、多媒体应用意识得到了强化。多媒体教育资源的应用能够使课堂更有吸引力,知识容量更丰富,展现方式更生动,特别适合中学生的年龄特点。
通过本次活动,展示了麦积区中路片区各学校近年来高效课堂建设取得的成果,也为大家共同学****共同交流、提高教学能力提供了一个很好的平台。此次活动让我们看到青年教师巨大的潜力和可塑性,执教者和听课者都受益匪浅,有效地促进了我校青年教师整体教育素质的提升。
二〇一七年六月八日
报:区教体局
发:中路片各学校及各学校领导班子成员。