文档介绍：蜡烛
大旺中学曾丽丽
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过生日,家里办喜事时要用蜡烛-----这里蜡烛起着烘托喜庆气氛、祝福的作用
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当发生意外事故,家人亲朋好友不幸逝世时,人们点蜡烛是用来寄托怀念、哀思。
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1、给下列字词注音:
烧灼桥头堡地窖
匍匐腋下拂晓
瓦砾颤巍巍育乞西
契柯拉耶夫舀水鞠躬
zhuó
bǎo
jiào
pú fú
yè
fú
lì
wēi
qǐ
qì kē yē
yǎo
jū gōng
戈跨冶荧分育庙沏森椭海笑弥再疯跳怀蠕皇残临酪鳃簿怖瘦畜谐捉航夯匀3、蜡烛3、蜡烛
2、解释下列词语的意思:
烧灼:
精疲力竭:
名副其实:
颤巍巍:
肃穆:
永垂不朽:
瓦砾:
烧,烫,使受伤。
形容非常疲劳,一点力气也没有。竭尽。
名称或名声与实际相符合。副:符合。
抖动摇晃。多用来形容老年人或病人的某些动作。
恭敬庄严地站立着。
永远流传,不磨灭。垂,流传。朽,腐烂。
破碎的砖头瓦片。
词语积累
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3、作者简介:
西蒙若夫,苏联作家。
生于军官家庭,1934年开始写作。1938年毕业于高尔基文学院。1942年加入共产党。
创作以战争题材为主。长篇小说《日日夜夜》,诗集《友与敌》获斯大林奖金。1959年至1971年发表的三部曲《生者与死者》、《军人不是天生的》、《最后的夏天》获1974年度列宁奖金。
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说读
——在阅读的基础上自由表达,感受战争的残酷,感受生命的美好。
学习方法:说读课文
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一、说说战争
二、说说蜡烛
三、说说人物
四、说说主题
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为了突出某种形象、某种感情,作者往往会对有些内容反复交代和描写。文章对哪些内容进行了不厌其烦地反复描写?
对炮火的十一次描写
对蜡烛的七次描写
对黑围巾的五次交代
对老妇人动作的反复描写
三次写“跪”、三次写“爬”、三次“休息”
樟跃睹撵他拯嘶墙氏葬酚舟酪吗帧嫁佬崔稀脐螺让坛棘敛侗示燎窘榆脏厌3、蜡烛3、蜡烛