文档介绍：第二中学关于开展推选“金昌好少年”活动的通知
各班级:
金昌市各部委要评选出“金昌好少年”,现向全校征集合适人选。推选的“金昌好少年”分“文明有礼好少年”、“热心公益好少年”、“诚实守信好少年”、“尊老爱亲好少年”、“自强自立好少年”、“乐于助人好少年”、“热爱劳动好少年”、“阳光活力好少年”、“创造发明好少年”、“博学笃行好少年”十个类型。其具体标准分别为:
1、文明有礼好少年礼貌待人,言语谦和,行为文明,举止得体,模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德,有良好的公共生活好习惯。
2、热心公益好少年热心参与班级、学校活动;积极肯干,默默奉献;有较高的责任感和服务意识,自觉维护城市公共秩序和城市形象,主动参加社会公益宣传和文化活动。
3、诚实守信好少年言行一致,遵守承诺,做事认真负责,即使遇到困难或诱惑,仍能坚持信守诺言。
4、尊老爱亲好少年理解父母,感恩父母,孝敬父母;尊敬师长,关爱亲人;在亲人有伤病、残疾等困境下,不离不弃,尽心尽责,富有爱心。
5、自强自立好少年身处优越家境,仍能保持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风,身处逆境、困境, 但不屈服,不依赖,以乐观的人生态度努力向上,积极面对。
6、乐于助人好少年团结同学,在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学;积极为他人排忧解难,奉献爱心;积极参加志愿服务活动,经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残及孤寡老人。
7、热爱劳动好少年树立劳动光荣意识,从小吃苦耐劳,能够掌握简单劳动技能,积极参加家庭、学校和社会上组织的公益劳动,得到师生和群众的公认和赞誉。
8、阳光活力好少年身体健康,充分利用课外活动时间,积极参加体育锻炼,每天坚持锻炼一小时,掌握两项以上日常锻炼的体育技能,有良好的体育锻炼习惯。
9、创造发明好少年勤于观察,勤于思考,勤于实验,注重搜集和掌握信息资料,创制和设计具有新颖性、创造性、实用性的小发明、小制作和科幻作品等。
10、博学笃行好少年广泛地学习各方面知识,打下厚实的功底,脚踏实地地做事做人,综合提升个人综合素质。
此项活动对于宣传我校,扩大社会影响,具有积极作用。时间紧,任务急,敬请各班主任在百忙之中,积极推动此项工作。各班主任可及时向学生宣讲,采取自荐、班级推荐的方式,