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小学三年级语文下册第六单元作文课件.ppt

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小学三年级语文下册第六单元作文课件.ppt

上传人:wz_198613 2018/8/23 文件大小:2.75 MB

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小学三年级语文下册第六单元作文课件.ppt

文档介绍

文档介绍:课后作业反馈:
2014年,雾霾天气首次被国家纳入“自然灾情”。
材料一:面对频发的雾霾天气,专家指出,治理雾在必须采取综合手段,实现多项污染物协同减排;要加强科技引领,做到标准先行,逐步压缩综合排放标准,提高污染治理的针对性;重点加快产业布局、能源结构的调整。
(1)结合材料一,分析材料中对雾霾的认识和治理是如何体现系统优化方法的。(8分)
答案版本一:
系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。对雾霾的认识和治理坚持了系统优化方法,具体体现在:
①用综合的思维方式来认识事物。治理雾霾在必须采取综合手段。
②要着眼于事物的整体性。治理雾霾必须实现多项污染物协同减排。
③要注意遵循系统内部结构的有序性。治理雾霾要加强科技引领,做到标准先行,提高污染治理的针对性。
④要注重系统内部结构的优化趋向。治理雾霾重点加快产业布局、能源结构的调整。
课后作业反馈:
2014年,雾霾天气首次被国家纳入“自然灾情”。
材料一:面对频发的雾霾天气,专家指出,治理雾在必须采取综合手段,实现多项污染物协同减排;要加强科技引领,做到标准先行,逐步压缩综合排放标准,提高污染治理的针对性;重点加快产业布局、能源结构的调整。
(1)结合材料一,分析材料中对雾霾的认识和治理是如何体现系统优化方法的。(8分)
答案版本二:
系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。对雾霾的认识和治理坚持了系统优化方法,具体体现在:
①用综合的思维方式来认识事物。着眼于事物的整体,从整体出发,把各个部分、要素联合起来考察,形成完整准确的认识。
②要着眼于事物的整体性。治理雾霾必须采取综合手段,实现多项污染物协同减排。
③要注意遵循系统内部结构的有序性。治理雾霾要加强科技引领,做到标准先行,提高污染治理的针对性。
④要注重系统内部结构的优化趋向。治理雾霾重点加快产业布局、能源结构的调整。
参考答案:
系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。对雾霾的认识和治理坚持了系统优化方法,具体体现在:
①要着眼于事物的整体性,(1分)治理雾霾必须采取综合手段,实现多项污染物协同减排。(1分)
②要注意遵循系统内部结构的有序性,(1分)治理雾霾要加强科技引领,做到标准先行,提高污染治理的针对性。(1分)
③要注重系统内部结构的优化趋向,(1分)治理雾霾重点加快产业布局、能源结构的调整。(1分)
④系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。(1分)既要从整体出发认识雾霾,又要把雾霾的各个阶段、各个要素联系起来考察。(1分)
材料二:当前,随着我国经济的发展和人民生活水平的提高,作为时尚、低碳代名词的新能源汽车越来越受人们关注,虽然新能源汽车发展中存在整车设计技术亟待提升、动力电池等关键零部件性能存在差距、能源补给不便、汽车先进节能技术尚未完全掌握等问题,这些因素都不同程度的制约着我国新能源汽车产业的发展。但是,新能源汽车是未来汽车行业发展的方向,我国新能源汽车发展存在诸多优势,国家对新能源汽车市场的发展抱有乐观预期。
(2)结合材料二,从唯物辩证法的角度,谈谈“国家对新能源汽车市场的发展抱有乐观预期”所体现的思维智慧。(6分)
课后作业反馈:
①事物发展的道路是曲折的,前途是光明的(1分)要求我们对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长壮大。(1分)新能源汽车属于新事物,节能环保,代表未来汽车的发展的方向,由于坚信新能源汽车发展的光明前途,对此充满信心,所以抱乐观预期。(1分)
②矛盾的主要方面处于支配地位,对事物的发展起主导作用,事物的性质是由矛盾的主要方面所决定的(1分),要求我们善于抓主流,抓本质。(1分)。新能源汽车自身存在的问题是矛盾的次要方面,而其优势是主流,由于在新能源汽车发展的问题上善于分清主流和支流,所以抱乐观预期。(1分)
参考答案:
。中央经济工作会议提出要提高城镇化质量,走集约、智能、绿色、低碳的新型城镇化道路。
材料一城镇化建设必须走中国特色城镇化道路。落实科学发展观,坚持全面、协调、可持续发展,统筹城乡、区域、经济与社会、人与自然和谐发展;提升产业层次,扩大城镇规模,产业发展是城镇化的根本动力;打造特色城镇化发展体系,增强辐射吸引力,要坚持特色,因地制宜,打造具有地域特色、风貌各异、产业互补的城镇体系。
(1)运用“思想方法和创新意识”的有关知识,分析材料一所蕴含的哲学道理。(8分)
课后作业反馈:
①事物是普遍联系和永恒发展的,要求用联系和发展的观点看问题。在城镇