《钓鱼的启示》课件.ppt

文档介绍：13 钓鱼的启示
邱梦婷
十八塘乡红岭小学
启示剧烈操纵跳跃挣扎距离抉择鱼饵实践获得告诫嘴唇沮丧鱼腮翕动皎洁涟漪小心翼翼
我会读
我会读
涟漪
涟漪:被风吹起的水面细小的波纹
翕动
拼音: xī dòng
解释:(嘴唇,鼻翼等)一张一合地动。
思考:课文主要讲了一
件什么事?
课文先写什么,再写什么,最后写什么?
课文回忆了“我”小时候在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上和父亲去钓鱼,好不容易钓到了一条漂亮的大鲈鱼,父亲却要“我”把它放回湖里。父亲的教育让“我”从中获得了终生的启示。
1、用自己喜欢的方式读1-3自然段。
2、体会“我”钓到大鱼时的“得意”。
3、体会鲈鱼的来之不易和诱人。
啊,好大的鱼!我还从来没见过,还是条鲈鱼。
我小心翼翼地一收一放,熟练地操纵着。
我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了,迅速把它拉上岸。
1·研读4-9段,感悟“放鱼”时的复杂心情及“放鱼”的原因。
2·对比感受“我”钓鱼时的喜悦以及放鱼时的不舍。
父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”
如果这一次,父亲让我带走了鲈鱼,以后的我可能会怎么样?
你从这里读出了什么?