文档介绍：三年级科学上册作业本答案(教科版)
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2009年修订版三上作业本参考答案
植物单元
1、我看到了什么
活动记录:
树皮光滑、灰褐色、树杆有大可乐瓶那么粗、叶子大大的上面绿油油的背面暗红色等等
课堂练习:
称重的方法不打勾,其他都可以打勾。
2、校园的树木
活动记录(略)
判断题 1、ⅹ 2、√ 3、√ 4、ⅹ
3、大树和小草
活动记录:
1.(简图略),狗尾草的特点:茎细长、柔软,在地上有点躺倒的,叶子长长的有15——20厘米,宽只有1—2厘米,顶点有一个毛茸茸的象狗尾巴一样的果实,果实长3—7厘米,根细细的,轻轻一拔都断在地中。狗尾草最高有1米左右。根像胡须
2.(略)
课堂练习
选择题1、B 2、B 3、C
4、观察水生植物
活动记录:
(略)
选择题1、C 2、B 3、A
5植物的叶
活动记录:
1统计(略)
2.
名称相同点不同点
新鲜的叶形状一样、叶脉差不多、叶缘一样颜色鲜绿,活的,软有弹性
落叶颜色暗,枯黄,叶片已经死亡
图略
叶芽嫩叶老叶枯叶
6植物发生了什么变化
活动记录(略)
1多项选择题(1)ABCF (2)ABCDF
2狗尾草叶片会慢慢枯黄, 直至死亡。
7、植物有哪些同特点
活动记录:
1陆生植物:樟树、凤仙花、茶花、菊花、桂花、梧桐树等
水生植物:水葫芦、金鱼藻、浮萍、水花生、茭白等
相同点:生长在一定的环境里,需要阳光、空气和水分,都会生长,都会有后代…
2种子→发芽→幼苗→生长→花蕾→开花→结果→枯死
单元练习
1选择题。(1)ⅹ(2)ⅹ(3)√(4)ⅹ(5)ⅹ(6)√
2选择题。(1)C (2)E 3、B
3(略)
4简答题
(1)水生植物和陆生植物相同的生长需要是:水、阳光、空气、相适应的生存环境。
(2)本单元的观察植物的方法有:运用感管观察,看、摸、闻,运用工具观察,比较等。
《动物》单元
1寻访小动物
活动记录:
校园中寻访的小动物记录日期:
发现地点观察到的小动物发现地点观察到的小动物
操场边蚂蚁草丛中飞蛾
围墙下蜘蛛围墙边的花草中蝴蝶
草丛中蚱蜢…………
泥土中西瓜虫
统计:我在校园中一共寻访到(6)种小动物。
说明:根据自己校园的实际情况填写。
课堂练习:
。
(1)√(2)× (3)√(4)×
2 蜗牛(一)
活动记录:
:蜗牛的身体柔软,触角会伸缩,长触角的顶端长着眼睛,爬行缓慢,轻轻触碰身体会缩进去……
:10月1 日早上我发现蜗牛都缩在壳里,还以为死了,后来我用菜叶喂蜗牛,慢慢地,蜗牛就都钻出了头,来吃菜叶了。我还发现饲养盒内有很多黑色的像线一条条的东西,有很多,这是蜗牛的粪便。打开饲养盒的时候,有一股很难闻的气味。
……
说明:根据自己饲养的实际情况填写。
课堂练习:
选择题。(1)B (2)A (3)C
3蜗牛(二)
活动记录:
蜗牛所吃的食物:白菜叶、青瓜、莴苣叶、胡萝卜、面包……
蜗牛不吃的食物:猪肉