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学习习近平全国教育大会重要讲话心得体会范文多篇稿汇编.docx

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上传人:95762680 2018/9/14 文件大小:19 KB

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文档介绍:学********全国教育大会重要讲话心得体会范文多篇稿汇编
范文一
“教育是国之大计、党之大计。”在全国教育大会上****总书记发表重要讲话,从党和国家事业发展全局出发,高度评价教育对于国家富强、民族振兴、社会进步、人民幸福的极端重要性,充分肯定教育所具有的基础性、先导性、全局性地位和作用,深入分析新时代新形势对教育提出的新的更高要求,对于做好当前和今后一个时期教育工作,动员全党全国全社会为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育而努力,具有重大现实意义和深远历史意义。<br****指出,在党的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,立足基本国情,遵循教育规律,坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。<br****指出,
在实践中,我们就教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点,主要有以下几个方面,坚持党对教育事业的全面领导,坚持把立德树人作为根本任务,坚持优先发展教育事业,坚持社会主义办学方向,坚持扎根中国大地办教育,坚持以人民为中心发展教育,坚持深化教育改革创新,坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命,坚持把教师队伍建设作为基础工作。这是我们对我国教育事业规律性认识的深化,来之不易,要始终坚持并不断丰富发展。
培养什么人,是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标。
教育事关国家发展、事关民族未来。今天,没有哪一项事业像教育这样影响甚至决定着接班人问题,影响甚至决定着国家长治久安,影响甚至决定着民族复兴和国家崛起。认真学****贯彻****总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,牢牢把握教育这个国之大计、党之大计,坚持优先发展教育事业、加快推进教育现代化、建设教育强国,不断培养一代又一代社会主义建设者和接班人,我们就一定能决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
学********在全国教育大会上的讲话心得体会:教育为先
“建国君民,教育为先”。教育是什么,不只是获取知识,提升素质的途径,更是“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。党的十九大指出,优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国等,这些重要部署无不彰显国家对教育事业的高度重视,教育不再只是学校的事,更是每个家庭、每个人乃至整个社会的大事。
“教,上所施,下所效也****总书记说过,培育什么人是教育的首要问题,我国是社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培育社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终生的有用人才。身为新时代新青年,身上肩负着民族复兴的时代重任,手上把握着时代潮流走向,一定要树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,践行社会主义核心价值观,勇于奋斗,不怕辛苦,不断在增强综合素质的基础上向着真理的方向前进。
一个国家的教育水平如何就能深刻反映其综合国力如何,培养人才是对未来的投资,强化教育是国家发展的根本,对教育的重视就是对国家的负责,我们要深刻领会****总书记在全国教育大会上的强调,以****新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学****和不打折扣地贯彻落实讲话精神。<br****总书记全国教育大会讲话精神体会:教育是立国之本
9月10日,全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席****出席会议并发表重要讲话。他强调,在党的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,立足基本国情,遵循教育规律,坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。<br****总书记在全国教育大会上的重要讲话是****新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是****教育思想的最新成果,是指导今后教育事业发展的纲领性文献,也是全体教育工作者的行动指南。<br****总书记首次提出教育是“国之大计、党之大计”,明确指出“培养什么人,这是教育的首要问题”,多次强调“没有好的老师就没有好的教育”,特别指出,要在学生中弘扬劳动精