文档介绍：轻叩家门敞开心扉——寒假家访手记放寒假前夕,城东小学组织了“走百里路,进千家门,解万家情”活动,号召老师们到学生家进行家访和送成绩单,了解学生在家的表现和学生家长对老师对学校的要求和建议。 1月30日早上,我就通过校讯通通知家长我要到同济新村进行家访,但令我尴尬的是,家长回复短信的并不是很多。既然如此,我决定按照我的计划,从同济新村最西面的学生开始。由于我对同济新村比较熟,我很快就找到吴力鹏的家,一家四口人热情接待了我。吴力鹏学****较努力,成绩却一般,这是我对他的评价和印象,尤其是他的语文,已经成为他学****路上严重的拦路虎。他的姐姐也是我的学生,但是我已经没有多大的印象。他们一家都对力鹏的学****很关心也很着急,从给他买的学****机和复读机我就看出。因此我就给她开出了药方:基础太差。一是让他姐姐从二年级基础知识开始补,二是打消他对语文的畏惧感。吴力鹏再有一个小问题就是上课好动,不太认真听讲,以后我还得多提醒他。第二家就是胡小乐家。听说我要去,她母亲特地临时取消了外出的计划,和她一起在家接待我。胡小乐期末考试进步很大,这让我在家访时也有话可说。从胡小乐课堂上的表现和她妈说她在家的表现,我初步可以判断,胡小乐在学****上还没有尽力,是一块可以精雕细琢的璞玉。作为班主任,我应该更多地关注和关心她。第三家,胡炜炜家。我到村头时,胡炜炜他们一家四口刚刚走亲访友回来。胡炜炜到村头接我,在车上我特地问他:家长昨天知道成绩后感觉如何?她不好意思地说,昨晚爸妈就对他进行了一顿猛批。见他并没有对老师的家访有怯怯的感觉,我觉到对他的家访就可以直来直去,没有必要拐弯抹角。胡炜炜的考试成绩不理想,这是必然结果,家访也是主要围着他的考试成绩开始的。结果在家长的配合下,我们很成功地把她的问题摆在桌面,并且让他做了保证,绝对不能再犯。表面上他答应得很好,我感到稍稍心安。今天的家访最主要的就是和家长沟通他的问题。家访结束后,再让他陪我到胡小斌家的路上,我悄悄地问她,刚才谈的问题能不能立刻就改,他很诚实地说,需要慢慢改。是呀,对学生的教育,并不是通过一两次家访和谈话就能完成的,教育是漫长的。我们对学生的教育一蹴而就,而是慢慢地渗透,让学生从内心里接受老师,接受教育。下一个是胡小斌家,在胡炜炜的陪伴下,我们很快就找到他家。他爸爸不在家,我们就坐在客厅里等小斌到外面找他妈妈。很快他妈妈就回来了,我们谈话的主题还是围绕着孩子的学****进行。胡小斌的学****成绩还不错,期末考试进步不小,但是他的英语成绩比较差。这时他妈妈接着说,我整天督促他学英语,谁知他对英语一点也不感兴趣,真为他的英语学****感到头痛。虽然我知道他的英语很难提高,但是我还是鼓励他不要放弃,要求家长在平常要多督促一下孩子。最后一站就是吴小涛。他妈妈在家,家访不是围绕着他的学****而是围绕着他的日常表现进行的。吴小涛的学****成绩很差,但是他遵守纪律,热爱劳动,从不惹是生非,在老师的心目中也是一个不错的孩子。他妈妈对他的学****成绩已经认可,学****差已经是不争的事实,但是对自己的孩子还是满怀信心,希望自己的孩子以后到技校学技术,争取干出自己的一番事业。是呀,敢于承认自己的孩子,敢于为自己的孩子提前谋划出路,这也是明智家长的选择。通过