教师行为规范学习体会：做一个有道德的人.doc

文档介绍：教师行为规范学****体会:做一个有道德的人
教师行为规范学****体会:做一个有道德的人
教师是孩子心目中的榜样和楷模,教师的言行在孩子们心目中是有着很重要的位置。所以我们教师应该严于律己,要求孩子们做到的,教师首先要做到。正人先“正己”,“正己”是师德的基础,不能正己,也就不可能有教师的垂范。
师德,即教师的职业道德。它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。教师劳动的对象是那些正在长身休、长知识、可塑性非常强的孩子们。教师的工作态度及道德观直接影响他们品德的形成与发展,而这种影响又是无形的、潜移默化的,甚至是长远而深刻的。对此,教育家胡昭广先生曾经有一句十分形象的话:“教师是一种精神。老师在我们心中留下的是对我们灵魂的塑造、品德的塑造,他们的灵魂,他们的思想,是深深扎在我们心中的。”
首先,要树立良好的师德形象。
教师良好的思想品行就是教师最伟大的人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观,不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛,冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪了。他深情地说:知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身,以身立教。
其次,规范文明行为。
教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子日:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师需要从小事做起,从自我做起,率先示范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度