文档介绍：小学生秋游活动总结
小学生秋游活动总结
小学生秋游活动总结
秋高气爽,正是外出的好时节。学校为了开展能走多远走多远系列主题教育秋游活动,20**年9月29日
四、五、六年级的师生走进逍遥湖,感受自然风光,丰富并充实学生的学习内容和生活,体验集体生活的乐趣,我们的活动实施均很成功。总结如下:
提前成立活动小组,明确分工落实责任,确保活动期间学生的人身安全。
各个班级将学生分成几个小组活动,选出负责人,定时定点集合清点人数,划定活动范围,收拾饮食中产生的各种废弃物,做到责任到人,每班配备教师管理学生安全工作。
定了详细的活动方案,包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工,做到有备无患。
安全教育的同时,也树立了良好的石油娃形象,所有学生排着整齐的队伍;使用文明用语;在路上热情招呼叔叔阿姨好,非常有礼貌。在整个活动中,同学们团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德。
此次活动的亮点:通过这次参观,同学们开阔了眼界,在逍遥湖里领略了那里的文化特色,让学生学到了课堂上学不到的知识,同时在游玩的过程中,学生们也学会了什么叫做遵守时间,什么叫做互相团结,就拿六班来说,班上有一名男生,突然发高烧了,走路都成困难,班上的男孩子们争先恐后地轮流背生病的孩子下山,一路上对他悉心照顾,这不正是我们倡导的团结和谐吗?
本次活动能够比较圆满的成功,离不开每一位老师的奉献和努力!
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秋游的安全知识
小学生种植实践活动方案
五六年级综合实践活动方案
“我种植我快乐”综合实践活动方案一、活动背景我们学校的大部分孩子从小生活在农村之中,对于种植的知识了解不少,但由于现在每个家庭的孩子较少,比较娇惯,所以真正能动手操作的学生微乎其微。正好,在学校教学楼南侧有一块空地,还荒着。春天,万物葱茏,生机勃勃,如果能开辟出属于自己的土地,种上一些菜啊,花啊等等,孩子们肯定很感兴趣!这样的种植活动可以说是操作性强,切合孩子的年龄特点,取材方便,既能给孩子们提供丰富多彩的课余生活,让他们亲近生命的成长过程,又美化了我们的校园环境。
二、活动设计与指导者刘志红、刘益方三、活动人员五、六年级学生
四、活动目标
,使学生能说出一些蔬菜、农作物的名称、生长特点等,懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节,初步掌握一些种植方法,学会栽种一种植物。
,激发学生劳动的热情,体会劳动人民劳动的艰辛。
,初步养成从事探究活动的正确态度;使学生获得一些亲身探索的体验,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。
、调查分析能力、收集相关信息(包括上网),并对收集到的信息进行简单加工处理和应用的能力。
,使学生学会分享共同的劳动成果,学会相互合作。
五、,了解一些农作物的样子和生长过程。
、视频。
、画画农作物的样子,并拍成照片。六、活动时间安排本活动历时十八周七、活动的实施过程:
第一阶段:主题的确立(三月份),