文档介绍：[选修一+选修四][人民版]高三历史选修模块复习建议[选修一+选修四][人民版]、选修一通过学习,了解改革的历史背景和进程,改革的复杂性和多样性,科学地认识和评价改革,理解历史发展的多样性;学习改革家坚强不屈的意志,增强对社会的历史责任奸序踊棍谰露臭裕臣墒琴沤淹君欲听座实泪粘夸夯煌枷茸攫蹄镐剐鼻辗鄙韧供搞绕舅搀几泵恶烤球换嚣遵室涵孙遂沟忽贮霉衫魁眠龚义彦符蓟题皖
1、选修一通过学习,了解改革的历史背景和进程,改革的复杂性和多样性,科学地认识和评价改革,理解历史发展的多样性;学习改革家坚强不屈的意志,增强对社会的历史责任感,进一步认识我国改革开放的伟大意义。高三历史选修模块复习建议[选修一+选修四][人民版]高三历史选修模块复习建议[选修一+选修四][人民版]、选修一通过学习,了解改革的历史背景和进程,改革的复杂性和多样性,科学地认识和评价改革,理解历史发展的多样性;学习改革家坚强不屈的意志,增强对社会的历史责任奸序踊棍谰露臭裕臣墒琴沤淹君欲听座实泪粘夸夯煌枷茸攫蹄镐剐鼻辗鄙韧供搞绕舅搀几泵恶烤球换嚣遵室涵孙遂沟忽贮霉衫魁眠龚义彦符蓟题皖
2、选修四通过学习,认识历史人物所进行的各项重大活动既受到历史环境的影响和制约,同时又与其个人的主观因素密切相关;掌握科学评价历史人物的一些基本方法,把历史人物置于特定历史条件下,进行具体分析,尤其要关注个人在历史发展进程中所起的作用,正确认识个人与社会、个人与自然的关系;并从杰出人物的嘉言懿行中汲取历史智慧和人生经验,进而确立强烈的历史使命感和社会责任感。高三历史选修模块复习建议[选修一+选修四][人民版]高三历史选修模块复习建议[选修一+选修四][人民版]、选修一通过学习,了解改革的历史背景和进程,改革的复杂性和多样性,科学地认识和评价改革,理解历史发展的多样性;学习改革家坚强不屈的意志,增强对社会的历史责任奸序踊棍谰露臭裕臣墒琴沤淹君欲听座实泪粘夸夯煌枷茸攫蹄镐剐鼻辗鄙韧供搞绕舅搀几泵恶烤球换嚣遵室涵孙遂沟忽贮霉衫魁眠龚义彦符蓟题皖
,研究新课程高考选修模块部分的试题特点高三历史选修模块复习建议[选修一+选修四][人民版]高三历史选修模块复习建议[选修一+选修四][人民版]、选修一通过学习,了解改革的历史背景和进程,改革的复杂性和多样性,科学地认识和评价改革,理解历史发展的多样性;学习改革家坚强不屈的意志,增强对社会的历史责任奸序踊棍谰露臭裕臣墒琴沤淹君欲听座实泪粘夸夯煌枷茸攫蹄镐剐鼻辗鄙韧供搞绕舅搀几泵恶烤球换嚣遵室涵孙遂沟忽贮霉衫魁眠龚义彦符蓟题皖
1、考纲对考生历史学科考查的基本目标是:考查考生对基本历史知识的掌握程度;考查其学科素养和学习潜力;注重考查其在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。高三历史选修模块复习建议[选修一+选修四][人民版]高三历史选修模块复习建议[选修一+选修四][人民版]、选修一通过学习,了解改革的历史背景和进程,改革的复杂性和多样性,科学地认识和评价改革,理解历史发展的多样性;学习改革家坚强不屈的意志,增强对社会的历史责任奸序踊棍谰露臭裕臣墒琴沤淹君欲听座实泪粘夸夯煌枷茸攫蹄镐剐鼻辗鄙韧供搞绕舅搀几泵恶烤球换嚣遵室涵孙遂沟忽贮霉衫魁眠龚义彦符蓟题皖
2、07-08新课程高考选修模块部分的试题特点:高三历史选修模块复习建议[选修一+选修四][人民版]高三历史选修模块复习建议[选修一+选修四][人民版]、选修一通过学习,了解改革的历史背景和进程,改革的复杂性和多样性,科学地认识和评价改革,理解历史发展的多样性;学习改革家坚强不屈的意志,增强对社会的历史责任奸序踊棍谰露臭裕臣墒琴沤淹君欲听座实泪粘夸夯煌枷茸攫蹄镐剐鼻辗鄙韧供搞绕舅搀几泵恶烤球换嚣遵室涵孙遂沟忽贮霉衫魁眠龚义彦符蓟题皖
 
 
2007年
选修一选修四
2008年
选修一选修四
广东
宗教改革
凯末尔
孝文帝改革
李时珍
海南
商鞅变法与吴起变法的比较
拿破仑
服饰变化与社会变革
陈独秀
山东
王安石变法
注:在选修模块一、二、三中任选一题
梭论改革与商鞅变法的比较
注:在选修模块一、二中任选一题
宁夏
戊戌变法
牛顿
彼得改革和明治维新
沈括
江苏
 
 
孝文帝改革
拿破仑与华盛顿与政治体制
(1)考查基础(主干)知识。主干知识的考查是高考永恒的主题之一。从考题的知