文档介绍：1、教师带领幼儿练****挺胸、双肩打开,两臂上举的蹦跳动作。 ——小兔子有一个最大的强项就是蹦跳,我们学学小兔子的蹦跳,看谁学得最像。 ——请小朋友挺直自己的小腰板,双脚稍微分开,肩膀自然放鬆,两隻手臂自然的贴著耳边向上举,然后双腿略微弯曲下蹲,向上弹跳。请小朋友原地练****兔跳。
2、请幼儿练****请两只小兔子来示范蹦跳,就按照老师刚刚教的方法做一遍。 3、练****站在布袋里蹦跳。 ——小兔子们真聪明,学会了蹦跳,那我们再来练****一个难度更大的:站在布袋里蹦跳吧。 ——双脚轻轻放进布袋裡,站稳后,双手把袋口边提起来到合适自己抓住的地方。 ——请两只小兔子来示范蹦跳,就按照老师刚刚教的方法做一遍。
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4、幼儿游戏,师指导并提出要求。
师:“小兔们都认真地学会了跳的本领,现在可以到菜地帮妈妈干活了。妈妈有几个要求,请小兔们记牢了:A用妈妈教的本领‘双脚并拢,轻轻跳’,到菜地去种萝卜。B跟着音乐跳,跳到菜地时不挤不抢,互相帮忙。”
①幼儿集体到菜地帮妈妈干活。
师:“好了,小兔们可以出发了,妈妈要看一看哪只小兔最棒,萝卜种的又快又好。”
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师:“请小兔们和妈妈一起来做运动。”
今天的天气真好呀,让我们一起来做游戏吧,我们的游戏叫《小兔子乖乖》。 ——“我做兔妈妈,你们做兔宝宝,让我们活动活动身体吧!” ——热身运动:点点头、点点头,伸伸臂、伸伸臂,弯弯腰、弯弯腰,踢踢腿、踢踢腿,转一圈、转一圈,蹦蹦跳、蹦蹦跳,一二一二往前跳,拔出一个大萝卜,切萝卜、切萝卜,啊呜啊呜真好吃,我是快乐的兔宝宝。” 3、学****新动作:兔跳
①教师讲解、示范兔跳动作
师:“小兔们都很聪明,妈妈就是跳着去菜地的。今天,妈妈来教你们学这个新本领:兔跳。”
师:“请小兔们跟妈妈一起做:两脚并拢,屈膝,两脚同时跳起来,这时候脚要伸直;落地的时候,前脚掌轻轻的着地,一拍一拍往前跳。”
②幼儿练****兔跳动作,师指导。
。
师:“现在,请小兔们在原地练****一下,跳的时候要注意双脚不能勾起来,要同时落地,轻轻地跳。”
b. 分角色练****br/> 师:“妈妈想请两只小兔,比一比到底是哪只小兔厉害?”
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(二)基本部分:(教师带领幼儿一起听音乐做情境游戏)
1、“寻找食物”:幼儿一个接着一个套着布袋蹦脚前进跳;
教育幼儿站在布袋裡要保持双脚跳的动作和身体平衡,避免多次摔倒,在游戏中有安全意识。
(1) 教师带领幼儿一个接一个并脚跳,不套布袋;
(2) 听到了河流声,小兔们过独木桥:幼儿把袋子扑成一条木桥,然后小兔过桥;(教师引导作用)
a. 一个跟着一个并拢双脚跳一次
b. 一个跟着一个跨跳一次
3、“大灰狼捉小白兔”:
,幼儿躲避大灰狼四散跑(恐怖的音乐响起,另一老师扮演大灰狼进场);
,大灰狼在周围巡视;
,所有小兔拿起布袋当棍子打狼,最后胜利了,高高兴兴地
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