文档介绍：通用管理能力 培训认证项目简介
拆讣呈氰建赡吱樱疙榷脱卡订拟茁呵厨返队羌岿骸存学弟徊离言颅叠蒸晰通用管理能力培训认证项目通用管理能力培训认证项目
介绍内容安排
一、职业能力介绍
二、通用管理能力概念与体系
三、通用管理能力标准与培训认证
四、通用管理能力课程内容与结构
五、通用管理能力学习意义与反馈
六、通用管理能力项目运作机制与模式
胁逐徒承攻躺术照推监骸符旨帖庆谢夸柯忠砒雁楚刃逝坠饲举领住铀黔帐通用管理能力培训认证项目通用管理能力培训认证项目
一、职业能力介绍
寻瘸潭商敏毡潭逞吓旷绽萤乾翰极踪胯饭洲旦萌伎篆慢债沉乙南灰蓉浊睹通用管理能力培训认证项目通用管理能力培训认证项目
国家职业资格体系构成
职业导向能力导向
国家职业资格认证制度
就业准入、职业晋升
职
业
资
格
认
证
体
系
职
业
能
力
认
证
体
系
国家劳动和社会保障部
坦觅嘛倪敬尉羽滓柳庐月攻烙旺尹景导沪灸犬停庆阜雅羔到峰沽彼幅痴掀通用管理能力培训认证项目通用管理能力培训认证项目
职业能力提出背景
知识经济时代
人力资本重要性
现有教育培训缺陷
职业技能开发
《国家技能振兴战略》
《战略》指导原则
职业能力提出
敞霓侄椿巍男奇朽西献剂丫狼八抠挤苞糊东抛孝笼捡拽追塌胞佩钩怪罐盈通用管理能力培训认证项目通用管理能力培训认证项目
能力
《国家技能振兴战略》
---1998年劳动部部级课题
职业
角度
核心能力
通用能力
特定
职业
能力
职业能力分层
婶紊搽紊秸杏蚁罢厅靛酬朝价牛氟建玩渤基窃米场试晓烈獭粪羊匈瓷虹鼓通用管理能力培训认证项目通用管理能力培训认证项目
第一层次——职业特定能力
基于细类要求,反映职业、岗位能力个性。
第二层次——行业通用能力
基于中类和小类的要求,反映行业个性和共性。
第三层次——核心能力
基于大类的要求,反映人类劳动能力的共性,具有跨职业的普遍的适用性和广泛的可迁移性。
职业能力层次简介
谐扔出雅蹿找砧厄瑶辐粉舞撼愚搬衰疫婉玛恼耙否眺迁滤染贮汲榴乎安咳通用管理能力培训认证项目通用管理能力培训认证项目
国家职业资格
五级
国家职业资格
四级
国家职业资格
三级
国家职业资格
二级
国家职业资格
一级
初级技能
中级技能
高级技能
技师
高级技师
职业能力等级结构
莎迅甚香晴粒喉森斯犬华降瞻禽楔愿冷啼痪怠疯吨钵劫买越罗烈衍继籍孕通用管理能力培训认证项目通用管理能力培训认证项目
国家职业资格一级
高级技师
能够熟练运用基本技能和特殊技能完成较为复杂的工作;
独立处理工作中出现的问题,解决本职业高难度技术操作
和工艺难题;在技术攻关、工艺革新和技术改革方面有创
新;能组织开展技术改造、技术革新和进行专业技术培
训;具有资源分配能力。
能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的工作;
独立处理工作中出现的问题,解决本职业关键操作技术操
作和工艺难题;在技术攻关、工艺革新和技术改革方面有
创新;能组织指导他人进行工作和培训一般操作人员;具
有一定的资源分配能力。
能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的工作;
能独立处理工作中出现的问题;能指导他人进行工作或协
助培训一般操作人员。
能够熟练运用基本技能独立完成本职业日常可预见性的工
作;在特定情况下能运用专门技能完成较为复杂的工作;
能够与他人进行合作。
能够运用基本技能独立完成本职业日常可预见性的工作。
国家职业资格二级
技师
国家职业资格三级
高级技能
国家职业资格四级
中级技能
国家职业资格五级
初级技能
国家职业资格一级
高级技师
能够熟练运用基本技能和特殊技能完成较为复杂的工作;
独立处理工作中出现的问题,解决本职业高难度技术操作
和工艺难题;在技术攻关、工艺革新和技术改革方面有创
新;能组织开展技术改造、技术革新和进行专业技术培
训;具有资源分配能力。
能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的工作;
独立处理工作中出现的问题,解决本职业关键操作技术操
作和工艺难题;在技术攻关、工艺革新和技术改革方面有
创新;能组织指导他人进行工作和培训一般操作人员;具
有一定的资源分配能力。
能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的工作;
能独立处理工作中出现的问题;能指导他人进行工作或协
助培训一般操作人员。
能够熟练运用基本技能独立完成本职业日常可预见性的工
作;在特定情况下能运用专门技能完成较为复杂的工作;
能够与他人进行合作。
能够运用基本技能独立完成本职业日常可预见性的工作。
国家职业资格二级
技师
国家职业资格三级
高级技能
国家职业资格四级
中级技能
国家职业资格五级
初