文档介绍：小学德育教育工作汇报
我校德育重点做了以下几方面的工作:
一、强化德育工作,提高学生德育素养
1、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发,加强了对学校德育工作的整体规划,努力构建了学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。我们联合海东路街道办事处,内蒙古融兴房地产开发公司组织开展了“缅怀先烈,感恩思源”的主题大队会暨爱心捐助仪式,我们邀请了新城区关工委,新城区团委,海东路街道、关工委的相关领导到会。捐助仪式上,内蒙古融兴房地产公司为我校一些学生捐赠了学习用品和书籍,温暖感动了全体师生的心。学生们缅怀先烈的同时,也深深感受到了社会各界对于他们的亲切关怀,立志要学有所成,将来回报社会,报效国家。
2、加强少先队阵地建设,陶冶学生道德情操、养成良好的行为习惯。
充分利用“广播站”、“宣传栏”、“黑板报”等宣传工具,构建了一种健康向上的校园文化氛围。校园红领巾广播站现有成员13名,播音员10名。广播站制度完善,分工明确,播音内容也安排有序。周一文明礼仪、安全规范。周二好书推荐、名著典故。周三名人轶事、天下趣闻。周四优秀作文、节日文化。周五好人好事、环保节约。利用红领巾小广播这一有力阵地,宣传各种知识和规范,时刻提醒队员做到好学有知,文明有礼,养成良好习惯。同时在这里,队员们可以充分的展示自我,红领巾广播站还能起到及时发现问题、解决问题的作用,使学校德育工作的盲区大为减少。
重点培养学生“不带零食进校园,不带废纸出教室,不留杂物在操场,不说脏话粗话,不追逐打闹”的良好习惯。
开展了“排队学大雁、秩序在心间”活动,要求学生不分年级,自觉站成一排走进校门,为杜绝学生进校门秩序混乱现象起到了良好的效果。开展了“学习身边的好同学”活动,每个同学身上都有可学习的优点,以身边的同学为榜样,相互学习,相互促进,共同进步。开展这项活动的目的是引导学生在学习和生活中,要心中有他人、心中有集体,尊敬长辈,孝顺父母等。
在全校范围内开展了“争当四好少年”的宣传教育活动,通过晨会、红领巾广播、黑板报、班队会等形式学习这一精神。在评选四好少年过程中采取了老师提名,学生选举,学校考评。评选出的四好少年将个人事迹制作成卡片,在全校公布展示,以此带动其他队员共同积极进步。
3、丰富多彩的德育活动,促进了学生的健康成长。
消防安全教育,我们近两年每学期都要组织开展防火防震安全逃生演练。
交通安全教育。每学期聘请交警大队警员讲座,还举行了交通事故警示校园巡展活动。
法制教育,去年我们联合海东路街道关工委、团总支、少工委等
相关部门开展了“预防青少年违法犯罪,现身说法进校园”活动。
在启动仪式上,三名劳教所学员声情并茂地讲述了鲜活案例和自已的感悟,八一小学的全体师生认真倾听,真切感受着他们因违法犯罪而带来的心灵阵痛。
本学期的开学典礼转变了思路,让学生真正成为主角,不再只是请领导提希望,学生代表表态度。而是让主持人走到同学中去,请他们谈谈自己的新学期愿望以及对全体同学有什么好的倡议。学生们真正参与了进来。虽然只是粗浅尝试,但我们愿通过此渗透一种学生自我教育的意识。
3月5日我们开展了主题为“学习雷锋精神,争当四好少年”的系列活动。活动内容包括:发出学;讲雷锋故事