文档介绍：中学化学教研与教研论文写作
看到此题,大家最关心的是什么?
实例:
离子反应的教学。
Fe2+与Fe3+相互转化的实验探究。
……
观点:
写教研论文并不难。
要写教研论文,必须开展教学研究,走
教学研究一体化之路。
要写好教研论文,必须不断提高对教育
教学的认识和理解。
对教学缺乏研究,教学跟着习惯走,没有自己的认识和主张。
不学习不研究,没有认识,唯恐说错。有些人虽然也坚持学习研究,但不掌握学习研究的要义和方法。
缺乏自由之精神、独立之人格。不善于独立思考,没有独立思考的习惯和能力。
感到论文难写的原因主要是:
写教研论文就是作者用自己的笔、电脑写出自己对教育教学实践的研究、思考、认识、体会、情感……
教研论文是教学研究的结果,没有研究,就没有论文。所以,要写好论文,就必须坚持教学研究,走教学、研究一体化的道路。
一、教研论文写作的实质
作者写作论文,主要是为了表达思想。
期刊发表论文,是为了传播思想,促进文化事
业的发展。
期刊对论文的第一要求就是论文要有新意。所
谓有新意,最简单地讲,就是指论文要有作者
自己的思想、认识和体会。
教研论文要有新意,需要教学要有新意,而教
学要有新意,最主要的是对教学要有研究。
从源头看问题,理应如此。
一是要有可写的东西,即思想、认识等。思想、认识来源于学习、研究及思考。
二是要会表达,即要把事说明白,让别人能看懂和理解您的思想和认识。别人能否看懂、能否理解,主要取决于您的论述(论证)过程。这要求:一谋篇布局(即结构)要合理,二语言表述要通畅明了。
写文章要做好两件事情:
在我看来,有可写的东西是最重要的,否则就是无米之炊。
有了可写的东西,表达就容易了,只要能和人正常交流,一般都不成问题。想好先写什么后什么,那就是谋篇布局了。语言表述可华丽可朴素,以通顺且能既准确又明确地表达意思为要。语言不好不要紧,可先写出来,然后多读多改,就会提高。
写论文和写一般的文章也有不同之处。论文是要说事论理的,一般来说它要以研究为基础(实证研究)。研究必然要有研究的问题、过程、证据、结论。写论文就是摆事实讲道理,把研究的问题、过程、证据、结论合理地反映出来,要有观点、论据和论证过程;论证过程就是用论据说明观点,这就要求表达要为说明观点服务,要围绕说明观点展开。要发表的论文还必须有新意。