文档介绍：对外汉语教学概论
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目录
绪论
第一章对外汉语教学学科论
第二章对外汉语教学基础论
第三章对外汉语教学过程论
第四章对外汉语教学阶段论
第五章对外汉语教学内容与方法
第六章语言学习理论
第七章对外汉语教师的基本素养
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绪论
一、课程性质、目的与任务
二、教学内容和教学要求
三、课程习题要求
四、考试内容和要求
五、主要参考书目
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一、课程性质、目的与任务
课程性质
专业必修课程
课程目的与任务
通过本课程的教学,使学生系统了解对外汉语教学发展的历史和现状,掌握对外汉语教学学科所涉及的诸多基本理论知识和教学方法,以提高学生对外汉语教学的理论修养,把所学知识应用于语言教学实践,为以后从事对外汉语教学和语言研究打好基础。
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二、教学内容和教学要求
对外汉语教学学科论
对外汉语教学基础论
对外汉语教学过程论
对外汉语教学阶段论
对外汉语教学内容与方法
语言学习理论
对外汉语教师的基本素养
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三、课程习题要求
本课程以课后习题为主,要求巩固课堂讲授的理论知识和基本概念,锻炼独立思考和分析问题的能力。
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四、考试内容和要求
对外教学的相关概念—理解、识记。
对外汉语教学的各个教学环节及各个阶段与各类课型的特点和要求—理解、掌握。
与对外汉语教学相关的理论—了解。
考核方式:闭卷。
总评成绩:平时成绩占30%,期未考试占70%。
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五、主要参考书目
吕必松:《对外汉语教学概论(讲义)》(内部资料),国家教委对外汉语教师资格审查委员会办公室。
赵永新主编:《汉外语言文化对比与对外汉语教学》,北京语言文化大学出版社。
刘珣:《对外汉语教育学引论》,北京语言文化大学出版社,2000年。
赵金铭:《对外汉语教学概论》,商务印书馆,2004年。
周小兵:《第二语言教学论》,河北教育出版社,1996年。
刘珣:《汉语作为第二语言教学简论》,北京语言文化大学出版社,2002年。
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思考题:
从我国对外汉语教学的现状及前景谈谈你将怎样学好本门课程?
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第一章对外汉语教学 学科论
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