文档介绍：新课程实施中的教育评价改革
赵德成
北京师范大学教育管理学院,100875
58802990,xiaoyao1115@
中考阅读题
让学生阅读《走近纳米技术》之后,回答这样一个问题,“纳米技术广泛地应用前景就连想象力极强的人也无法全部想到。请结合对本文内容的理解,联系生活实际,发挥联想和想象,设计一个运用纳米技术的科技小制作”。
专题一
新课程的实施与反思
基础教育课程改革的组织与推进
2001/7—2002//7:课程改革在全国38个国家级实验区正式启动。
2002年秋季,3个新增国家级实验区和500多个省级实验区的一年级进入课改,全国实验规模达到同年级学生的10—15%。
……
2005年秋季,中小学阶段所有起始年级的学生原则上已都进入新课程。
新课程新在哪里?
强调形成积极主动的学****态度,使获得知识与技能的过程同时成为学会学****和形成正确价值观的过程。
加强课程内容与学生生活以及现代社会的联系,关注学生的学****兴趣和经验,精选终身学****必备的基础知识和技能。
倡导自主、探究、合作的学****方式,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
司马光
拿一个吸管一样的长棍让那个小朋友先呼吸着,再想其它办法去救它。
你是个善良且充满智慧的孩子,可是要找一个你说的木棍可能来不及了。
找来一块大木板,让那个小朋友趴上去浮起来。
你真是爱动脑筋,知道的知识也不少,是个聪明的孩子。可是到哪儿去找这么合适的一块木板呢?还有水缸是不是足够大呢?都存在问题。谁还有别的方法?
司马光
找个皮管子,用嘴一吸水就吸出来了,我爸爸浇菜就这样做。这样做小朋友也得救了。
你真是个细心的孩子,这么善于观察,现在又学会应用了,真了不起。可是要在当时找到我们所需要的皮管子可能也来不及了。同学们的方法都不错,可在当时的情况下,还是司马光的方法最便捷,最能解救那个落水儿童。
罗杰斯的观点
人有一种积极的自我肯定的需要,或者是来自自我体验的肯定性对待的需要。当人们经历了来自他人的肯定性对待,并对自身产生积极的态度时,积极的自我肯定就建立了。其中一个关键的要素是无条件的积极肯定或无条件的接受。
当人们体验到条件性肯定时,或者肯定与否要视具体行为而定时,问题就会产生。条件性肯定使个体产生紧张感。
专题二
如何理解教育评价
什么是教育评价
由于人们看问题的角度、方法各不相同,更由于教育评价在理论与实践上尚处于研究阶段,对教育评价至今还没有形成一个确切的、严谨的、被一致接受的定义。