文档介绍：寻找红色足迹活动方案
枣庄 24 中
一、活动背景
为了进一步了解革命先辈为实现民族独立与解放的梦想英勇奋斗的精神; 以
革命先烈为榜样,在平日学习生活中继承和发扬革命精神, 从身边点滴小事做起;
提高少先队员的自主学习能力, 拓宽视野, 增强社会实践体验; 发挥少先队员团
队协作的能力,提高少先队员的合作意识。
二、活动目的
1. 引导少先队员重温历史, 进一步了解革命先辈为实现民族独立与解放的梦
想英勇奋斗的精神。
2. 提高少先队员的自主学习能力,拓宽视野,增强社会实践体验。
3. 鼓励少先队员确立青春梦想, 懂得在实现自己的梦想的过程中, 即使有困
难、挫折,都要努力奋斗。
,提高少先队员的合作意识。
5. 突出少先队员队组织小主人的地位,发挥队员主体性。
三、活动准备
1. 中队队员分为四个小队:飞跃小队、晨光小队、音符小队、能量 V 小队。
2. 中队辅导员在队会课上介绍活动方案的制定步骤及具体内容。
3. 各小队以“寻访红色足迹, 感悟红色梦想”为主题设计活动方案, 中队辅
导员给予一定的方案指导,各小队合作制定一份具有操作性的活动方案。
4. 确定主持人及各小队发言代表。
四、活动过程
1. 主持人宣布活动开始并介绍活动背景
2. 中队辅导员播放微视频
3. 各小队交流分享
(1)飞跃小队:牢记历史,勇担责任
活动形式:交流分享
主要内容: 以王家湾峄县抗日民主政府为主要活动地点, 活动设计方案分为
寻红色足迹、 寻红色梦想以及梦想传递三个部分。 在参观过程中, 思考三个问题:
中国共产党是什么时候成立的?王家湾峄县抗日民主政府是什么时候建立的?
在这里从事了重要的革命活动, 召开了什么会议?为什么要选择在这里召开?现
保存较好的革命旧址有哪些?小队成员带着问题在参观中寻找答案。参观结束
后,队员们分享自己的答案。活动结束后,要求队员们每人撰写一篇红色征文。
(2)晨光小队:寻访红色足迹,继承革命传统
活动形式:交流分享
主要内容: 以参观王家湾峄县抗日民主政府为主要活动地点, 活动设计主要
分为参观记录、分享两个环节。在参观记录中,小队队员以文字、照片的形式记
录。
(3)音符小队: 缅怀革命先烈,重