文档介绍：第一单元成长的节拍
第一课中学时代
【知识整合】
一、中学序曲
新的起点
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中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学„„我们站在一个新的起点上。
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(1)中学阶段是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
成长的礼物
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中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
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(1)中学生活提供了发展自我的多种机会。,涵养我们的品格,丰富我们的个性;,引领我们探索新的知识领域;,给我们提供发展兴趣的平台;,为我们打开认识社会之门„„
(2)做“最好的我”的生命冲动。
(3)重新塑造一个“我”。,能坚持,有韧劲;,会合作,能包容;,敢于表达自我。
(4)我们要珍视当下,为美好明天付出不懈的努力。
“我”是怎样的?
越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。
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(1)学会学习(2)学会变革(3)学会成长
二、少年有梦
有梦就有希望
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(1)梦想是我们对未来美好生活图景的愿望,它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。
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(1)有梦想就有希望
(2)有了梦想才能不断地进步和发展
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(1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
(3)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
(4)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
:实现国家富强,民族振兴,人民幸福。
:实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
努力就有改变
?|我们怎样才能实现梦想?
少年有梦,不应止于心动,更在于(行动)。(努力)是梦想与现实之间的桥梁。
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努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
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(1)少年有梦,不应止于心动,更在于行动。
(2)努力,需要立志。
(3)努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。
。(1)分清轻重缓急,合理规划和管理时间。(2)劳逸结合,学会科学用脑,(3)每天进步一点点,(4)学思并进,(5)珍视团队合作,
第二课学习新天地
【知识整合】
一、学习伴成长
打开学习之窗
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中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。
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(1)学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。
(2)学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
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(1)学习需要自觉、主动的态度。
(2)学习伴随着我们的成长。
(3)学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
学习点亮生命
?|我们为什么要学习?
(1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。A学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;B学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;C学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;D学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由;等等。
(2)学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。
(3)学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。为幸福生活奠基。
二、享受学习
体味学习
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(1)学习中有快乐。我们都可以体味到学习带来的快乐。
(2)学习是多方面的,学习是一个过程,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。
(3)学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望,学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
2学习带来的享受?.
我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种