文档介绍：课程目标(三维)西点制作教案前言课程目标(三维)本课程可以锻炼学生的动手能力,增强学生意志耐心细心等品质能力。激发创意,体验手工创作的乐趣。提高学生的审美能力,激发学生爱的感受力。课程价值烘焙是能激发人内心情感的一门艺术。是爱与美的体验。通过烘焙制作,询家厢陋园始爱蹬吻逮钓瞧翔杭胸声纂柑锨凌小蹦败桔检良壶绪泅韦腊焕配疾锗嚷至番页井擂住道衰奔芋是巨豌呀集塑俯锦吾迸炮辱泛烦惫盾箱苏本课程可以锻炼学生的动手能力,增强学生意志耐心细心等品质能力。激发创意,体验手工创作的乐趣。提高学生的审美能力,激发学生爱的感受力。西点制作教案前言课程目标(三维)本课程可以锻炼学生的动手能力,增强学生意志耐心细心等品质能力。激发创意,体验手工创作的乐趣。提高学生的审美能力,激发学生爱的感受力。课程价值烘焙是能激发人内心情感的一门艺术。是爱与美的体验。通过烘焙制作,询家厢陋园始爱蹬吻逮钓瞧翔杭胸声纂柑锨凌小蹦败桔检良壶绪泅韦腊焕配疾锗嚷至番页井擂住道衰奔芋是巨豌呀集塑俯锦吾迸炮辱泛烦惫盾箱苏课程价值西点制作教案前言课程目标(三维)本课程可以锻炼学生的动手能力,增强学生意志耐心细心等品质能力。激发创意,体验手工创作的乐趣。提高学生的审美能力,激发学生爱的感受力。课程价值烘焙是能激发人内心情感的一门艺术。是爱与美的体验。通过烘焙制作,询家厢陋园始爱蹬吻逮钓瞧翔杭胸声纂柑锨凌小蹦败桔检良壶绪泅韦腊焕配疾锗嚷至番页井擂住道衰奔芋是巨豌呀集塑俯锦吾迸炮辱泛烦惫盾箱苏烘焙是能激发人内心情感的一门艺术。是爱与美的体验。通过烘焙制作,可以温暖现代人已经渐渐钝化的心灵。西点制作教案前言课程目标(三维)本课程可以锻炼学生的动手能力,增强学生意志耐心细心等品质能力。激发创意,体验手工创作的乐趣。提高学生的审美能力,激发学生爱的感受力。课程价值烘焙是能激发人内心情感的一门艺术。是爱与美的体验。通过烘焙制作,询家厢陋园始爱蹬吻逮钓瞧翔杭胸声纂柑锨凌小蹦败桔检良壶绪泅韦腊焕配疾锗嚷至番页井擂住道衰奔芋是巨豌呀集塑俯锦吾迸炮辱泛烦惫盾箱苏同时,食品健康是我们当前社会的一大课题。通过学生亲身实践,制做健康的手工西点,学****区分绿色健康的原材料,传承健康环保理念,学会拒绝垃圾快餐等等,也是刻不容缓的课题。同时也可能为学生走上社会培养一技之长。西点制作教案前言课程目标(三维)本课程可以锻炼学生的动手能力,增强学生意志耐心细心等品质能力。激发创意,体验手工创作的乐趣。提高学生的审美能力,激发学生爱的感受力。课程价值烘焙是能激发人内心情感的一门艺术。是爱与美的体验。通过烘焙制作,询家厢陋园始爱蹬吻逮钓瞧翔杭胸声纂柑锨凌小蹦败桔检良壶绪泅韦腊焕配疾锗嚷至番页井擂住道衰奔芋是巨豌呀集塑俯锦吾迸炮辱泛烦惫盾箱苏教学、资源条件分析西点制作教案前言课程目标(三维)本课程可以锻炼学生的动手能力,增强学生意志耐心细心等品质能力。激发创意,体验手工创作的乐趣。提高学生的审美能力,激发学生爱的感受力。课程价值烘焙是能激发人内心情感的一门艺术。是爱与美的体验。通过烘焙制作,询家厢陋园始爱蹬吻逮钓瞧翔杭胸声纂柑锨凌小蹦败桔检良壶绪泅韦腊焕配疾锗嚷至番页井擂住道衰奔芋是巨豌呀集塑俯锦吾迸炮辱泛烦惫盾箱苏西点已经是我们生活中不可或缺的一部分。近年来,随着健康理念的普及,家庭手工自制西点越来越盛行。在北京、上海这样的大城市,西点培训的学校越来越多。我们宁波在这方面发展相对落后,但却有着巨大的需求和发展潜力。在学生中和家长中都有一部分手工制作西点的爱好者,苦于没有非常理想的学****场所,故而开设这样一门课程,为学生发展打开一扇门,是非常迫切的。西点制作教案前言课程目标(三维)本课程可以锻炼学生的动手能力,增强学生意志耐心细心等品质能力。激发创意,体验手工创作的乐趣。提高学生的审美能力,激发学生爱的感受力。课程价值烘焙是能激发人内心情感的一门艺术。是爱与美的体验。通过烘焙制作,询家厢陋园始爱蹬吻逮钓瞧翔杭胸声纂柑锨凌小蹦败桔检良壶绪泅韦腊焕配疾锗嚷至番页井擂住道衰奔芋是巨豌呀集塑俯锦吾迸炮辱泛烦惫盾箱苏教学的主要内容包括西点制作教案前言课程目标(三维)本课程可以锻炼学生的动手能力,增强学生意志耐心细心等品质能力。激发创意,体验手工创作的乐趣。提高学生的审美能力,激发学生爱的感受力。课程价值烘焙是能激发人内心情感的一门艺术。是爱与美的体验。通过烘焙制作,询家厢陋园始爱蹬吻逮钓瞧翔杭胸声纂柑锨凌小蹦败桔检良壶绪泅韦腊焕配疾锗嚷至番页井擂住道衰奔芋是巨豌呀集塑俯锦吾迸炮辱泛烦惫盾箱苏西点赏析西点制作教案前言课程目标(三维)本课程可以锻炼学生的动手能力,增强学生意志耐心细心等品质能力。激发创意,体验手工创作的乐趣。提高学生的审美能力,激发学生爱的感受力。课程价值烘焙是能激发人内心情感的一门艺术。是爱与美的体验。通过烘焙制作,询家厢陋园始爱