文档介绍：2014春季学校期末工作总结杨中发[2012]14号杨庄中学2011-2012学年度第二学期期末学校工作总结本学期我校在上级的领导、关心和支持下,以育人为本,发扬开拓进取的精神,有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期,我们主要做了以下几方面的工作。一、以德育为先导,推动规范化建设,做好德育工作1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,为了更好地促进我校的德育工作,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育为动力,加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪,敬岗爱业。把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。2、经常利用全校标准总结大会、国旗下的讲话和班会等形式加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。3、抓好校风的养成。做好学校卫生工作计划,以开展优秀学生及班干部评选、卫生清洁评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有九2、九3班。全体老师工作做得细致、卓有成效。4、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。5、积极开展相关的教育活动。本学期我们开展活动有:(1)“学雷锋、树新风”活动;(2)“拒绝零食、从我做起”活动;(3)师德师风演讲活动。7、值周领导及值周员进行全程管理,确保师生一日工作、学习、生活有序安全。一学期来,值周领导能率先垂范,履行职责,值周教师能做到腿勤、眼勤、口勤、笔勤,加强了中午、课外活动、下晚自习后等非教学时段的管理,确保了学校一日一周常规工作的有序开展。学期内,累计检查纪录1200余次,人均日纪录8次,问题涉及纪律、卫生、日常行为、出勤等方面。翔实的纪录为学校考评班级和决策提供了依据。8、加强对学生非教学时段的管理。政教处不定期开展大检查、如对在外租住学生进行登记、对学生放学后的活动情况进行定期过问调查、对夜不归宿的学生进行调查处理等,消除了校园的安全隐患。9、紧密联系各班主任,对班级内出现的问题学生及时进行思想政治教育工作,联系家长,及时处理,确保了学校教学工作的有序进行。二、加强了学校管理工作学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展,因此我们加大了学校创新管理力度,大力倡导“以人为本”的管理理念。1、加强学校内部管理,全面提高管理水平。在内部管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主治校的管理体制