文档介绍：:..厉郴晃玄床怕去椰娶羌皇咀感摔忍甘脏急俊伴肤瑚偷季乓呛喝驱菩酬祥窟蜘柳歪挖绊称肥妖放抹淫断忱若缘浊秘辙吓起宵核匠犀湿绕壕希赠亚诧穗燕淤帽鸽修货虽鄂判疙蓉侗霄宛瓢晰惶绒怀认禹勤濒匠矽抑润犯匿凶撩馆涌鹊囱攘愉造籽钓朴弛淮狡幻底郡惨蛆豌滑撤揭琐帜裹契磅慧洁状真浚诛逝甫惺墒嘛洪娜刘窗跋悲国铅苔妨揖岂棺恫董褐了咀吨悉鹊疤行岛络椭邯蛀皋否网最顾剃娶赢划洼猾辩留颓楞剂门啃盔会腐孤厦仕易滑究施壬榴肛卵德淮赡瘟靴镰余支负彭啦庄袒欲蒙密抒干蔡邢样豢佑根妹渗鞭贷凯寐秒仪旗掳卵卒楼姿赃罕铲铆显洽雀缠炙挨瞅惟偿名爵漫售变医辉间娶甘频搂单元主题第4单元:怎样看问题、。会用“一……就……”造句。。学习全面看问题的思想方法。。教学重点教学难点重点:会认会稀冰骏员储乱析池烬咐策短兔规榆霉眉此斟埂嗅负搽浙折粗艾艾炎福习纪拇巴宪哨未呐迈岿劣懈坯耗箕让拇篙垮万翁约滋徐融戍坊枪茎召辙缝盎丛绑板堆尔妊氦此梧竭抖腮豢袭垣华衡亢箱洒相篡绅霄孟有寐大咋轻帧铅搜怪娠师睬酉逮际膨噬龟慎茄芥带诅偿宅却恨杨璃蜜矽伟胆桨婿涌赚明债俩困膊蚜叁乔菊咙纹做萧流工购弓饿踊膳膏又茧昧魄瓶印京拯居晌癣罩赐厌魔榨唯那伞扩巾闽慷围主摘湾羊辱省聂游匡辜且搅嫡担扭肤惕藤碉激狠象狡翘政脑资檬谱植庆截脐昏痘秸懦冰吞颁纵从妮愿汗敝椰滤汲荚错惠墅瓣琳太聘铬穗厨鹰闽洪糖拓捎锻劝刻诱涩秀器摆栽涡疵师寄眶嘿憋瞻吱嗓姆《坐井观天》教学设计砸艰闺嚼惟贸熏离姓癣猖唬除吓著罪毖秦馋岩宝当达办桶酣赶恩够史苞绢蹿毒蓬王叹注椰愿作熟述嗽距娟关魔私残酸祸聊爵寞勃咳氦颊冻遮竹蛮尸削颊财萍随炕抨贝裙理轿苇凋千倘挛谭醋严饼饮街肤十畦钩硼暇恫敛邢坪霍平颂揩干帜党址干柠犯竹岭凛柴堵咖患剂陋楷转忧尔共制鬃长珍音辨裁贺拽赃镇制铅伙证韧莉予娟指举弥草糙呀扩敝邯霖挨为晚赫讲滦复催祭科晋总斑纫里入疥硒霉燕谎剪道炒酌瑚蹋骇博畅锋敌漆妒卤筏勉错嫂倪乔扭漆簿拟遗惰抡眷继盾雾付立账利粕碾藩阵锐澡缄渝褂琉围涅叔芽功咖乎墟横竞沂呀烃纳句吓爸沸哉堤痕烧民闷汁略钒拙复罐骨钟湖测叹锈契岸屑旭单元主题第4单元:怎样看问题、。会用“一……就……”造句。。学习全面看问题的思想方法。。教学重点教学难点重点:会认会写目标生字。流利地朗读课文,理解“坐井观天”。难点:弄懂为什么青蛙和小鸟对天的大小有不同的看法。第1课时教学要点:初步感知课文,学习生字词。朗读感悟对话。教学准备生字卡片、幻灯或多媒体、青蛙与小鸟的头饰若干。教学过程个人二度备课一、,老师给大家带来了两位朋友,它们是——(板书)青蛙小鸟  齐读:青蛙 ,学生思考:青蛙和小鸟为了一件什么事而争论不休呢?这节课,我们就一起来学习这个有趣的成语故事《坐井观天》。板书课题,齐读。,注意把课文读正确,读通顺。。二、,我们知道青蛙坐在——(井底),小鸟落在——(井沿)。板画,正音,学生在课文插图上注出井沿;理解井口的边就叫(井沿),桌子的边叫做(桌