文档介绍：:《山田白菜花生西瓜》教学设计课时安排:2课时第一课时教学目标: 1、认识新笔画竖折,学会“田”“山”2个生字,能读准字音,了解意思,正确书写。 2、认识白菜、花生、西瓜等农作物,知道这些物品是农民种出来的。教学过程: 一、复习检查。 1、声母z、c、s和zh、ch、sh,韵母ɑn、en和ɑnɡ、enɡ。 2、笔画横折、竖弯。 3、熟字“日”“四”“牛”。二、看图说话。指导学生有顺序地看图:远处有什么?(山)近处有什么?(田)田里种着什么?农民在收什么?收了那么多白菜、花生、西瓜,农民高兴吗?可让学生连起来说说。三、拼拼读读。 1、自由拼读生字。 2、认认生字,想想它们怎么写,跟哪个字相像,有什么不同。四、字词教学。田:三拼音音节,别丢了介音i。字形可分解为“口”加“十”或“日”加一竖。强调“先进门后关门”的笔顺规则。可用象形法帮助记忆。山:读准翘舌音中。第2笔L(竖折)是个新笔画,注意跟竖弯不同。我们家乡有没有山?有哪些山?让学生看“山”字的演变,用象形法帮助记忆。五、复习巩固。 1、认读卡片。 2、口头组词。第二课时教学目标: 学会“白”“西”“生”3个生字,能读准字音,了解意思,正确书写。教学过程: 一、复习检查。认读卡片。二、字词教学。白:一撇加扁扁的“日”字。哪些东西是白的?(墙壁、白纸……)白菜也叫大白菜,叶大,淡黄色,浙江地区也称“胶菜”。生:注意翘舌音和后鼻音。“生”和“牛”字形的比较。“生”也是学生、先生、生日的“生”。西:字形与“四”比较。“西”也是“东南西北”的“西”。早晨太阳升起的方向是“东”,傍晚太阳下山的方向是西。三、复习巩固。 1、卡片认读。 2、比较形近音近字。日一田日一白牛一生四一西三一山 3、口头组词。山()()()生()()() 教学目标: 1、认识新笔画竖折,学会“田”“山”“白”“西”“生”5个生字,能读准字音,了解意思,正确书写。 2、认识白菜、花生、西瓜等农作物,知道这些物品是农民种出来的。