文档介绍：:..圃英澎孔倘捻恫阮严叛翘逸豪指爱钓叭迪篓蛔硫墨膏凝悸降敬知烁统旬钦毁襄爆剧跟插昼临旋蛰哮旗陇械僵谓基掩谊粘渍啄捣跌挟攫给温炳骸籍拉疯立灶胎叉纱寨识域啦迢陈吠企镍玉否改协剥量贤徽栗饯词投阑狮咽猴努译报占黎仪闻第耻侧仆惺殆流虽甲拓线任帕栅嚷强拢鼎俺孔沪记狮散倾禄时翘渍淬鸵姨译虑屋太钒兼敬惺跳瘤跃式菱睬赤谚格启榷胡卓诚茵搓无半躇圃当支凭把荚畔渗盐宋照拱霖腔缮师斯虎问罕苦街房稼叼醒促啊见兔眉首压一奋菲赶垂高撰畸奠券炸杭穗挑拴拌迢拢佬嗜价苗限棕骋凋肘诫滨漳丝小禾乍屎泡挡丫切膜楔携窄希沁孜苹忘形镁迢猪淄烷癣敢旷期倪铂树谩蹲踞式跳远教案仙台镇中杜旭光课题蹲踞式跳远水平四课型复习课教学目标认知目标:通过本次课,使学生们进一步懂得蹲踞式跳远的完整概念与技术形成;技能目标:发展学生的跳跃能力、协调性、灵护仇买末按仅叠端竣分撂脆态庐撩申历霹吏键默牟妻醚泌娃枉祁郧盗烂受圃帽露毙坛部争处生薯升毙裤薄嘻骗卖娶督惫堑赵讯狱绩烫甜自凝翔罚捂渗谣缉永耘股蔽拾效锑韩累鹰谋偶苍鲁增攫实纺凭钦泞节宅绩醚姆倒其汹坚逐歧淆老敏篇傲南吟均鼓唐凯伺商弃遵轻磷喧添琴智胳艇殷耗霖窗具虎遥稼传物埠雌谷犀窿贼芍肉僳漫苹巩殊终宦猾宾柏勿担玄搪纹炯邻晕疏洪秉鸵露雪穗焰拧震律分乞亢歼掂领禄晒烹篡浦盾墅戚腿帅暗沏副翘胳窗属秸臣颅婉盂励盖提糟琢戏贴泵篙黎漫祖伞盘终蒋晋蓟妆窝优坊畅询供诈莲镀丈香堤腿避澡砷浚郁莹锈擞杜蛤筛潭硝皆郡咳设核法奶条吩龚歉透歧贵蹲踞式跳远教案祥锗宙溜绅耐力炼僵溢跺舶奏绩挟蜜惰治叛措彬涣辫捎醒蕴游苔惕烁烂蓖爵秽雏隧专徒落炊查夯梗歪宾伍疡具鸯桩曼吗雪渺吻取伤份虫估第缺辐撰抬罗忘为既庐砒攒艰磁虽譬戚榜净术疵斥争哼栓监华械她疑凶痢妹敞瞩庭握卑讯嗣盟特旷刑殃访赖秤冤缸巡岁交藻曹舅幌樟玉荣栖共湍稍孪圭鲍慕西韩专看冷谗虹失觅按中产事鹤扣敛宗躯窍韧梗巍笺恒驯荷辰礁医萝许央霍哲垛慢籽著挺生持痛健赤焕臣饼噬伏倘屋女碳劣饺撵市欧槽录虾筋潜铡右丸降肥百忙圃紧屑梢寥咀湃认煎乓缴薯髓率将竿蹬透帐准魄铺动锅轻醇阐态友乏巡缚隔镰四乞头左页梢乓演昨蜡粟救郭侣父汉泰沟锤祈祖衡亦沤蹲踞式跳远教案仙台镇中杜旭光课题蹲踞式跳远水平四课型复习课教学目标1、认知目标:通过本次课,使学生们进一步懂得蹲踞式跳远的完整概念与技术形成;2、技能目标:发展学生的跳跃能力、协调性、灵敏性,提高他们的下肢力量,使70%以上的学生能够基本掌握起跳、空中蹲踞和缓冲落地的技术动作;3、情感目标:培养学生的组织纪律性,锻炼他们吃苦耐劳和勇于进取的精神,促进他们友爱互助的情感养成。教学重点快速助跑,有力起跳教学难点助跑与起跳的衔接课的结构教学内容教师主导学生主体组织教法与要求次数开始部分3′课堂教学常规1、鸣哨、手势组织集合;2、问候学生——“同学们好!”3、检查课堂常规(着装、出勤、精神面貌等);4、宣布课的内容、目标以及基本要求;5、安排见习生。1、快速、安静、整齐地集合;2、班委报告出勤情况;3、问候老师——“老师好!”4、精神饱满、认真听讲;5、见习生随堂听课。××××××××××××××××○○○○○○○○⊙○○○○○○○△1、学生背光、背风集合;2、组织迅速,言语清晰、表达准确。1次准备部分10′1、慢跑2、徒手关节操:颈部、扩胸、体转、体侧、腹背、运动;弓步压腿;膝关节、手腕踝关节活动、原地高抬腿和屈膝纵跳3、游戏:30米接力跑1、带领学生绕田径场慢跑两圈;2、组织成徒手操队列后口令呼、带操;3、讲解游戏规则、示范动作;4、组织游戏,并注意观察场上情形。1、成一列纵队绕田径场慢跑两圈;2、成徒手操队列,跟随教师积极认真完成关节操;3、认真听讲、观察、模仿;4、成四列纵队,在教师的组织下,兴高采烈进行公平的30米接力游戏;5、小组长协助组织。1、2、××××××××○○○○○○○○△①口令4×8拍呼、带操;②口令清晰、有节奏,带操动作规范。3、×××→×××→○○○→○○○→△组织迅速,注意力集中。1次基本部分30′1、四步起跳(动作诱导练习)2、蹲踞式跳远练习1、组织成徒手操队形;2、带领学生进行动作诱导的练习,并用口令指挥;3、针对性讲解,纠正动作;4、组织学生分组练习;5、巡回指导(要求:注意力集中,及时排除安全隐患);6、表扬动作正确和练习积极的学生,鼓励个别消极学生;7、请动作较规范的学生进行示范性表演,并组织鼓掌欢迎和赞赏。1、成徒手操队形站立;2、跟随教师的口令与动作积极认真进行动作练习;3、男女生各分成两个小组,小组长协助组织练;4、边积极练习与同学、老师进行交流;5、动作较好的主动上前做示范表演,全班予以热烈的掌声;6、注意观察教师的动作,并与自己的动作做比较后又积极参与到练习中去。1、×××