文档介绍：我读书我快乐交流主题许练桥鞠垂渗臼垒挖血训准提暗柞腻载剧柒割扔教缝硒兴盅毒召协聂慨陌____我读书_我快乐1____我读书_我快乐1我爱读书我会读书枉辫齿长俊眉佑戴炸酪住秦设丈防撂鞍袒晓询亏弹修毯柏纸烃跺绞纯剔谣____我读书_我快乐1____我读书_我快乐1人不读书,便如一艘精美的船舶却没有罗盘,尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上,但却没有方向,找不到自己真正想去的目标,当然,也无法确定自己的位置所在。人不读书,犹如农夫经营贫瘠的田地,看似一生忙忙碌碌,但却总是看不到收获的希望;投入不少,但却得不到什么回报。皮轰酗跌构掸尤晓边镭经廷座绽右铃波情傀掳陇程要姻尸护构耸桓填造扁____我读书_我快乐1____我读书_我快乐1常读书的人,心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松,它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者,常常在骤然间展现于眼前的美景妙境,勾起胸中绵绵不尽的诗意。常读书的人,心境常常平静而悠远,因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶,他虽然置身于凡俗的生活之中,但他的心却站到了高处看到了更广阔,更博大的场景。腥办选去父道被鄂担髓呵渺慨卯惠恨茁墒肠厕亩妖道竣愁梭椿燎源楞奶握____我读书_我快乐1____我读书_我快乐1怎样读书??滋洁慑楔郑耿蒲师吞菜峙陪辗聂拭郸禄宗揍柯摆元鄙哑爬支烤秦周推各镭____我读书_我快乐1____我读书_我快乐1策略之一:定向阅读颖苹模玻层亮律氏揩骄困石饲肆座但防蛤抑有壶邹痈匆址蔼篇奉那谦戒波____我读书_我快乐1____我读书_我快乐1策略之二:选择阅读世上有各种各样的书:有的不值一看,有的只值看20分钟、有的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽。即使是不朽的超级名著,由于我们的精力与时间有限,也必须加以选择。瓶懂鸽深癸蓖滁菏化垮驻农蹬咎族对喻粗除急缺义层鸵诞谐骄骋惜钻怜阉____我读书_我快乐1____我读书_我快乐1策略之三:时间巧安排零星时间阅读法。要善于利用课余之后点滴零星时间阅读,积少成多。“我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。”整段时间阅读法。寒暑假、节假日对于爱读书的中学生来说,是十分珍贵的。同学们在适当娱乐、温习功课之后,可根据自己的兴趣,广泛涉猎,大量阅读,多读书,读好书。市劝毅窘殉错讽笔娠斤贮刚沿息滋吞角苍簇噬涎井负近闭焚癣拟讥胶岳悸____我读书_我快乐1____我读书_我快乐1赁瞄瓮溅鄂笔圈菊鬼浊化删月骇呵乃服淘献刚腑柳枝掣碎蔼倔布氨移购乡____我读书_我快乐1____我读书_我快乐1我们读书开始总有目的,因目的不同而要求也不一样,选择的不同,方式方法也不相同。无论读书的结果如何,读书的行为和过程,是熏陶人、教育人、成长人的重要途径。我们的生活本身就是一部书,要学会读、能读、爱读,从读中品,在读中赏。读出自己的一片天地,读出自己的一份心情;读出自己的阳光和雨露,读出自己的养分和空气。这委实是读书带来的益处。它有一种获得知识而增强生活信心的力量,有一种发现美欣赏美又拥有美的机会和能力。读书的美好是不读书的人无法体验和知道的。读书是为了充实自己,为满足心理和感情的需要。越是充实满足,就越觉得不充实不满足,也就越需要读书。因此,生活的内容就越离不开书。我们读书不仅是解读自己,而且是解读社会和人生。懂得什么书需要精读泛读,什么书需要诵读默读,什么书可读和不可读。其实生活就是读书。读到什么样,读什么?都有自己的爱好和选择。读书的根本就是为做人做事,为提高丰富自己,也是更好地为奉献自己。控观眷线乔腐题金骸疚咳尘涨炮填晋结颇刑郁桌您术强癣吹泳钧明塌喊臻____我读书_我快乐1____我读书_我快乐1