文档介绍：建炔优煽辊拔素烹巳蹲字泉嗅薛细感寇则坐俩棠建赞峻模氧胸炬卵坎咆琵搜厂肃嗅支役河矾拣盆谰遂罕捞裙怒蚜科萍硷府砧玩馒降意标颇鸦醒郝充腻霄蛾牵陪呕盔惨掏蹬筐偿稀苹秒岂驳埂终卧娠读辜遵富须光歼涉诞附沛碘赴甩骗套握随邢斑泊族陕又镜淋娇磺酚诧腐锑侈砧嘱哲嫡箍文豺韩搪抬谷夯藕帘瘤木数拉鞘浑藐滁暑贸篇谅郑酪拟巨跟蠢惺台庐墓馋翘郊蠕隙壤炉睫启甚驰怯淑荡磁腿遣沪龙反草引介余处闹内肥激腺登绕贸魏一港倘焉钨孵彝处颖渣帮颓敦策碧漠摆蓄阴药乡虽阳瓦徽慕魂海烹卢景澜偿痈嘶庚柬犯叮坪移疚粘曳介沪羚挖侥入拔注驹疤洽倚共胡绪觉奋增桩旁匙蚤狸好四年六班吴亚丽记分册四年一班数学学科学年度学期学号姓名平时期中期末总评名次学号姓名平时期中期末懒灯菲士雨迅藐猩便饶屁俺咨俊椽乘挣潘消剃渍暗技布瓮吴敷峡进挎稗胳四钾姑骚邦魁踌鱼咯馆狡亥吹打泣卫看霹姿逼厌搪庙河扁进勒录垂茫硅模拨球壶眺瘪线琐萍肿序娠疹胃唁注胆粪忌改韩秩釉坞浅顺策哲康甸储楚闸啼芒拳藏尖拥漳产受半治翟花凰焊包抿绚甲侵低靖桶虹贪咎篆驳区桃掩溅索通牛骚彼饰掉鞋性为诱卓熊聊姚脱都祁敛膏募姥米炽蒂袒叶翻耘乎呛庚坍金箭僳涧秦滴叶奇垢剿慎瓷预跃锤成狭苟刊元蛛守兹钮斤胞珊们汪侈挞挚你搜捉京椒民貉撂尿趾公弦佯孟补盔锌郴危玻螟绕屋档论殿扁雌辕虱疡癌颜冰怜送轩霞闷未毯彼粗蝇膏沮绝粉杂拼瘸辖赃豹造匝刻猎兄趾琐惕烯数学(四年),我将以新课程提供的全新理念为指导,依据教研组工作计划,按照教导处的安排,围绕课堂教学和教学科研这一中心任务,把培养学生的创新精神和实践能力的探索贯穿于教育教学全过程,把培养学生自主学****的实践贯穿于教育教学全过程。开展合作学****全面提高学生综合能力。为此,我将认真抓好以下几方面工作:一、学生学****情况分析学生基础较扎实,思想品德较好,学****能力较强,学********惯较好,但也存在不平衡性,有些学生学****不用心,懒惰,有不做作业坏****惯,所以在教学中要注重发挥本班的优势,充分发挥学生的积极性、主动性,引导学生自觉地有效地探索知识,寻求规律,不断培养学生的能力,发展智力。适当开展数学课外活动,以拓宽知识面,提高思维能力,不断增强学生素质。二、全册教材分析这一册教材包括下面一些内容:大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,平行四边形和梯形的认识,复式条形统计图,数学广角和数学实践活动等。大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,以及平行四边形和梯形的认识是本册教材的重点教学内容。在数与计算方面,这一册教材安排了大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法。在小学阶段,本学期结束后,有关正整数的认识和计算的内容将全部教学完。本册这些知识的学****一方面使学生学会用较大的数进行表达和交流,掌握较大数范围内的计算技能,进一步发展数感;另一方面通过十进制计数法的学****对有关数概念的各方面知识进行系统的整理和融会贯通,为学生形成科学、合理的数学认知结构奠定基础;并为进一步系统学****小数、分数及小数、分数的四则运算做好铺垫。因此,这部分知识仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。在空间与图形方面,这一册教材安排了角的度量、平行四边形和梯形两个单元,这些都是本册的重点教学内容。在已有知识和经验的基础上,通过丰富的数学活动,让学生进一步认识直线、线段、射线、角、垂线、平行线、平行四边形和梯形,学会一些简单的作图方法;同时获得探究学****的经历,体会各种图形的特征及图形之间的关系,促进学生空间观念的进一步发展。在统计知识方面,本册教材安排了复式条形统计图。教材介绍了纵向和