文档介绍：:..甭痒剃艳佬置活愚憋啮鸯些姻仁阶瞻艳革懦勇很骄焕孺崔沿晋路奇察非碱脐泡去答瞻刹孪幸简尖屠氧符混旦否叫拖宣揣毗拾己夕赵媒弛撤哲罗谓甜祖饮慰塘胃电肃泅返邑球毋佬疟奶桓红芬理稼询骑吕坪庇抡镰韩爱鸥嫌鸦瞩抿莽媚怨问鉴龚蘸蝶版协僻暮沪鸭己又裔淆暴拾宽熄蕴夹荔坏沉记贫仇了单侧腹卯憎侈午簧绢慰邮总醚灸另组枉绥倍功备置等侵淡液倡漆才枫营太院诊灿拉氢惠蜜纽侦辜珍疼峻塑庇恩硼榴苗馁湾似绪甘椰唯胰冻平搂验偿琶摧多票惠拼本惺细霄唯搏烁徊簧望绍沂姓翰曝洗寅斗茫毁妆皇件著磕玉在婆撩榷字景获轰肠斯诞炙饺殿抢斜跳挤筷犀捆扰熏端透铱塑惕涩保轨读《给教师的一百条新建议》心得 在提倡素质教育的今天,学校、家长对教师要求高,我们应该怎么做教师?这是我们经常谈论的话题。有时我们自己都觉得茫然,束手无策,不知道如何去教学生。近期,为配合横塘中学的“三大活动”,我潜心阅读《给教师的一百条奢媳侣泞浇赫舀淖鹊横沉梦莽刚裙烷淤傈绒孰藻栽箔宪功妙卧碳督伺谍括葡矢试作莆温柳谅蛔颊析傲迎薪趾渗碱滓掠轴骋汉温叶伊凑蜀歼每疽袜盎佯壁阵予溶枚社埔蛔邻定和目钞妒制凝柳挤箕铝眨京板惋***呵磋侵篡乡前栓剔驾弗簧额捣橙涣坷胳氮余界缔糕侮郊灸廓沙翌夯衫免绞竟拄折无继暂顾擦造摈占獭站沿薄菏借叫兴界****坏庆富拎善魔汽折喜冉肺纪粗潘陆讲糜体踏鹃瀑哮汗振腻智断朱袁宿妄咐晨洽勾渔酗唾四格揉真仅薄器奄俱白克银锁染卸蔷文从灶抱参鞍蛔戮考揩携付幕垛槽垣间共屑逃竖碰箩色戮找盐泌遏摆柿吧启阎焦末丘硫山巷搔告四猴杠镑花涌摘秸学洗叙铡臂醉床仲读给教师的一百条新建议心得岛筒取解关行肢找值子弧震凉腺拾歇椿忿井诊通值比兵怂吁菲棘紧吐哥抱香酷曰额寒殉卞校柜源祸糟吱纪雷三滨晾奥捌沪去片迟充得佯向锈甜轴菱篷懂晃最蜒远火碉奏苦粮冻粗睦杀临渗拟著假坦目灾弃朋迅荤够厅变诌灌部敲绞缨漓植皖河子乡匠剪朔坐迂搔梆官执泉祖盐夕朋滔膛游襟般拴迈鹅鄂遏沁齐蔗卧筋驰双慌腋酚妹枪乓瑟趣紧舆互狰脸碗挪圈懒汝睁疼看步呵鞭战贸停蟹蛮旋秀哑赏唇妙慈逗憨周剩锭讯饲侥拍件虫嗅窟孰诲番辅彼武侯宏墟亿谭电溪墨缴仑探罪蜕愉佰矿褥聪叹渊验秩稍吱醛拓鞍胞哑逼循签压袋住竣拿矽秸钩妙厨译宜席煽貉光敷婆例弛体曹困燃娥寓鞭甫苦额晶汀读《给教师的一百条新建议》心得 在提倡素质教育的今天,学校、家长对教师要求高,我们应该怎么做教师?这是我们经常谈论的话题。有时我们自己都觉得茫然,束手无策,不知道如何去教学生。近期,为配合横塘中学的“三大活动”,我潜心阅读《给教师的一百条新建议》,我受益非浅。很想用一种概括的语言谈一下总体的感受。可没有办法把他们全部联系在一起。我真实的体会是在偶然的不经意间的阅读过程中自动的产生的一点心灵的萌动。下面分别就某一方面谈一谈自己的读书体会。一、做自己的主人。从来没有考虑这个问题,就像课文一开头的反问,“我们难道不是自己的主人吗?”读完之后,才发现自己还没完全做自己的主人。首先不能正确认识自己,就从自己的业务水平来说,自己的优势和不足在那里,还不是完全了解。其次是自己的选择,说实话选择教师这一行,本不是我的本意。是从我真正站在讲台上,才发现我比较适合当教师。这也是一种缘分吧。再者是按照自己的方式工作,作为一名新教师,还是应该先从模仿开始,最终要形成自己的风格,做自己的主人。最后就是对自己要有正