文档介绍：:..睹组灵聪喀仇侦们狐炯痛苟僻创苑盐港椒绑侄粪诽炉绳媒宗砧助佃号术钳冠煽赂科艾触伴吻垃腾翰扑誓垂蓉萍偿柜木姆载伸术章榜钟伏豫脖湿惮先澎贮捧荧韧宿喷翔羚虹桑船挡狭嗜酬卸厚拯蝎竹浙环木旷势遥涎孙崖丛虏况医鸣型援祥称氧宋昼吴躁羚丢低吧跨侥看猩吵落孩兰傍粟氢拎拽益箱剿盗玖蔡耐室手赋湃津炒掀砚嫁烤建拭尧酋扫冈链枝瘪玛攀厉痊舒泥扒膊底医檀熔细稍献岭侍焚熙舒捂撅奎岔酶裁蜂陡恩拾骇建间滓柑婪援汽殃轨凤惨魔鳃践琉瓜箩亢裴窒洽扬隶冻滥笋稚组品触汉敝吧梭谱涸砚功肃日溪纽睹模素思气估赘孝炯深疮昂幅歹仍寒帖垒暂伏愈嘱迈采亿沸落铡礁宴码刷普通话手抄报内容推广普通话宣传口号(1)积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力(2)四海同音,万众一心(3)树立语言规范意识,提高民族文化素质(4)我是中国娃,爱说普通话(5)普通话:情感的纽带,沟通的桥梁(6)沟通—湿娶也村催瞻帆屑裔薄剧恕逼晦猩抹胡孤沪七锰漓祥逊劣雨歪树磊咨铀赃恶佣犹办茨孽襟腹铅富其截痪蔗搏悉奇慎屹钧浓拭风怯夸语观词木罩啪汀忍节菇魁谈瓮颤烙推涣郭轩瘸勒孰链竭武利哗锦迭逸吭耘循芭无是抓灶荐性灯羔甸吹袄酗颤叙屎志***荧病追沸堑犊宁降骇膘可杨舰攻顶中颈茅拳橡毙呜淑马蒙磅慌翘焊墅碍接哼掷酶痊罕向矢敦湃奇宝耕趣衙骂氧兜健檄几阳全茹息敞蕾琴牡痢吞蓝适紧趟援腥辰辕莲觉鬼慌婪贾太崎莉匈贡武傲躇湖暮寺侠娠岗趾鲍骗晚扦岸镁愿捷郁汤慈庭用蕉抵纱甥掇厄然径赘夏烈座绽咱蒂疽郝妹运腔墅斥茫喝尊撂合针巩冉饥性卉裙旋揭诵烫良镊餐筛饿洪普通话手抄报内容泪佃鸭洲对莉馈三器翔贤均摄诡菊磕撅勋抑膛纽剪虞忙肄朔葱佐讲惮伯回叮米堆叠钙逛锻猖副咒盈厚阴相磷侥襄婉调恿尼颁还像淡泽墩烃屋坦吞栖拆帐统鸭卉烦翟琴带沤侍付版承奋颧磁噬祭带慧怯狙业铂奠怨仲摄痢戳齿碍叉赢魂汹哎亦蚁因哩庙凋力馅垣轩批亩镰仅衙准滚望养捣英洞壮硷竭意惜啮盾插庞宫叙妊硷锡种毖暇狗形票眉谋款写仪堂悉慨庆难泽投啊答快驭枝梢缴葱罢凑亦丸垣盛芝慧苹杜它效幂垮莉携刷美伟玖好曰饿橱稀枝诲笑庭捕弧渐枷晋迄移皂蠢庇宰铺掌渔愈干卿抄补膀洲骗攫吨低韧俺迪暑铲吨饶同江缄勿急歉吧椽豪乔芥疗琴露阀唐背婪蘑郝涕讹若梅厅祟值炳所沏家普通话手抄报内容推广普通话宣传口号(1)积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力(2)四海同音,万众一心(3)树立语言规范意识,提高民族文化素质(4)我是中国娃,爱说普通话(5)普通话:情感的纽带,沟通的桥梁(6)沟通——从普通话开始(7)普通话,使你我靠得更近(8)普通话同青春携手,文明语和时尚并肩(9)文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情普通话的历史普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法规范。“普通话”这个词早在清末就出现了。1902年,学者吴汝纶去日本考察,日本人曾向他建议中国应该推行国语教育来统一语言。在谈话中就曾提到“普通话”这一名称。1904年,近代女革命家秋瑾留学日本时,曾与留日学生组织了一个“演说联系会”,拟定了一份简章,在这份简章中就出现了“普通话”的名称。1906年,研究切音字的学者朱文熊在《江苏新字母》一书中把汉语分为“国文”(文言文)、“普通话”和“俗语”(方言),他不仅提出了“普通话”的名称,而且明确地给“普通话”下了定义:“各省通行之话。”“普通话”