文档介绍：2009初中数学教研组工作计划张丹洁在这个充满希望的新学期里,我们数学教研组将一如既往的做好各项工作,特制定本学期的教研组工作计划如下:一、指导思想本学期初中数学组工作的指导思想是:以学****新课程标准为动力,把握“自主,合作,创新”的教学模式,结合“创建学****型组织”的学****与实践,、,更新教育观念,:结合每次的评课,集体讨论,共同寻找自己课堂教学与新课程标准的差异,,,评课标准,进行认真学****并展开讨论交流,使每位教师明确"一堂优课",对每一节课组织大家通过商讨,切磋细节,切实达到提高教师每位教师把握课堂教学能力的目的,:每位教师从自己的观点出发,结合教学实际,指出本节课从知识与技能,过程与方法,情感态度价值观这三个维度的目标达成情况,,学生的学法指导是否恰当,,,活动制度化,“创建学****型组织”的学****挖掘初中数学组的团队智慧和能量,,将理论转化成指导工作,,大家共同探讨,,以质量求生存,以科学促发展,树立“四个意识”:树立责任意识——数学教师是数学教学的主体,做好数学教学工作是我们义不容辞的责任,我们一定要有责任感和使命感;树立效率意识——提高课堂教学的效率,节省学生的时间,尽量减轻学生的课业负担树立科学意识——严格按照教育规律及学生的年龄特征做好教学工作,认真落实数学教学的各个环节,积极参与教研教改,遵守学校的各项规章制度;树立质量意识——要增强教学工作的针对性和有效性,树立以质量求生存的思想,以成就学生,完善自我为目标,努力提高我校数学教学成绩。三、主要措施(一)加强理论学****提升教师素质。按照学校统一布署,组织本组教师认真学****数学教学的新课程标准和数学教学理论,围绕新教材认真讨论,制定出新学期的教学计划和教学进度计划,将所学的理念用以指导教学工作。坚持学以致用,根据各年级教材、学生年龄特点,制定教材的教法,相互交流经验,互相学****取长补短,共同提高。(二)加强教研组的常规管理,常规常抓,常抓常新。1、向常态工作要质量,以备课规范为抓手,进一步规范教学行为,强化常态工作的质量意识。(1)要求做到:①三维目标明确②教学重点突出③教学后记鲜明(三)加强教研组教学活动。1、以学校教研组、备课组为单位,积极组织并参加教学、教研的系列活动。2、切实组织好常规教研,讲究实效,积极参上级部门的教研活动,提倡集体备课,充分发挥教师的群体智慧,逐步形成具有我校特色的数学教学课件,资源共享。3、加强相互听课,相互学****相互帮助。达到以老带新,以能带新,共同提高的目的。听课节数按学校要求听课