文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse怎么才能学好化学?  课前预****的方法:阅读新课、找出难点、温****基础(1)阅读新课:了解教材的基本内容。(2)找出难点:对不理解的地方做上标记。(3)温****基础:作为学****新课的知识铺垫。:认真听课,记好笔记。(1)认真听课:注意力集中,积极主动地学****当老师引入新课的时候,同学们应该注意听听老师是怎样提出新问题的?当老师在讲授新课时候,同学们应该跟着想想老师是怎样分析问题的?当老师在演示实验的时候,同学们应该认真看看老师是怎样进行操作的?当老师在对本节课进行小结的时候,同学们应该有意学学老师是怎样提炼教材要点的?(2)记好笔记:详略得当,抓住要领来记。对于新课,主要记下老师讲课提纲、要点以及老师深入浅出,富有启发性的分析。对于复****课,主要记下老师引导提炼的知识主线。对于****题讲评课,主要记下老师指出的属于自己的错误,或对自己有启迪的内容。或在书的空白处或者直接在书里划出重点、做上标记等,有利于腾出时间听老师讲课。此外,对于课堂所学知识有疑问、或有独到的见解要做上标记,便于课后继续研究学****常有同学这样说:课内基本上听懂了,可是做起作业时总不能得心应手。原因在于对知识的内涵和外延还没有真正或全部理解。这正是课后复****的意义所在。课后复****的方法如下:(1)再阅读:上完新课再次阅读教材,能够“学新悟旧”,自我提高。(2)“后”作业:阅读教材之后才做作业事半功倍。有些同学做作业之前没有阅读教材,于是生搬硬套公式或例题来做作业,事倍功半。(3)常回忆:常用回忆方式,让头脑再现教材的知识主线,发现遗忘的知识点,及时翻阅教材相关内容,针对性强,效果很好。(4)多质疑:对知识的重点和难点多问些为什么?能够引起再学****再思考,不断提高对知识的认识水平。(5)有计划:把每天的课外时间加以安排;把前一段学****的内容加以复****能够提高学****的效率。     课外阅读是了解外面世界的窗口!外面的世界真精彩,同学们应该增加课外阅读,不断拓宽知识领域,以适应当今的信息时代。  课外阅读的方法:选择阅读;上网查找;注意摘录。,即知识的获得、保持和再现。  归纳方法之一是点线网络法。这个方法在总结元素的单质和化合物相互转换关系法最常使用。如“硫”的一章就以H2S→S→SO2→SO3→H2SO4为统领。,,找到了新旧知识的共性与联系。,,按照一定的理论体系,,可以牺牲一些具体细节,突出主要内容。“勤”和“巧”是到达知识彼岸的一叶方舟。这个“巧”字就是善于总结。以下无正文仅供个人用于学****研究;不得用于商业用途。 толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедо