文档介绍：:..、一次不等式北海国际学校王华勇一、教学目标(一)知识与技能 、一次不等式之间的关系。 、一次不等式的问题。(二)、一次不等式北海国际学校王华勇一、教学目标(一)知识与技能 、一次不等式之间的关系。 、一次不等式的问题。(二)过程与方法通过探究一次函数与一次方程、一次不等式之间的关系,体验数形结合这种重要的思想方法。(三)情感目标通过实例探究,培养学生深入探究的学习精神;通过一次函数与一次方程、一次不等式之间关系的探究,使学生对所学知识进行融会贯通,深化对数形结合思想的理解。二、教学重点探究一次函数与一次方程、一次不等式之间的关系。三、教学难点利用一次函数图象解一次方程、一次不等式四、教学方法引导法,探究法,讨论法,数形结合法.五、教学用具多媒体六、教学过程(一)创设情境,导入新课视频引入:现有两种套餐可以选择:一、月租20元,;二、无月租,。,你能否用函数的的知识,给这几位同学生选择哪种套餐方案提点建议呢?设你一月打电话的总时间为x元/分钟,