文档介绍：第四章语法第二节词类一、词类的划分与标准*二、实词*三、虚词*四、兼类与活用*-词能够独立运用的最小的语言单位。分类:按音节:单音节词-双音节词-多音节词按语素:单纯词-合成词按意义:单义词-多义词按功能:实词-虚词3ppt课件词类:指词的语法性质的分类(参考词汇学关于“词”的分类)一、词类的划分与标准4ppt课件名词动词形容词数词量词代词副词介词连词助词语气词实词:意义较实在,能独立充当句子成分;加上一定的语气语调,一般可独立成句。虚词:不能独立充当句子成分;除了个别副词,一般不能独立成句。,着眼于总体(以语言中所有的词为研究对象进行分类,分类的结果得出词类),着眼于个体(以语言中个别的词为研究对象加以归类,归类的结果得出词性。)(一)词类与词性的区别:6ppt课件(二)词类划分的标准主要是词的语法功能,兼顾词的形态和意义语法功能(独立充当句法成分)词的形态能:实词不能:虚词(依附实词和短语能力)与另一类组合能力充当什么成分构形形态:重叠构词形态:词缀词的意义(语法意义)7ppt课件二、实词名词*动词*形容词*区别词*副词******8ppt课件定义:表示人或事物名称的词。类型:人、物、时间、处所、方位有方位名词:如:东南、上面、前方、内部、中间等。有人物名词:如:学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、酒鬼等;有事物名词:如:笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、战斗机、冥王星、思想、中学、物理、过程等;有时间名词:如:上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、世纪等;(一)表示人:老师、学生、作家、工人、鲁迅(二)具体事物:天、地、花、草、天空、海洋(三)抽象概念:方法、科学、法律、事业(四)处所:北京、青岛、黄河、长江、三味书屋(五)方位:东、西、南、北、上、下、前、后、左、右、里、外、内、中、间、旁、以前、以南、之下、之后、东边、西面、里头。(六)时间:早晨、正午、晚上、半夜、上午、白天、夏天、立秋、今天、星期二10ppt课件