文档介绍：《好方法,好****惯》教学设计一、教学目标知识目标:认识学****方法不科学的危害,知道中学阶段一般适用的学****方法,掌握探索适合自身的学****方法的一般途径。认识“记忆遗忘曲线理论”。认识不良学********惯的危害,知道中学生应当具备的良好学********惯,掌握养成良好学********惯的有效途径。【来源:21·世纪·教育·网】能力目标:能够分析学****方法是否科学,能够辨识学********惯是否良好。能够寻找适合自己的学****方法,不断提高自身的学****能力;了解自身的学********惯状况,能够通过有效途径养成良好的学********惯、纠正不良****惯。能够与同学分享与互助,共同改进学****方法,养成良好的学********惯。情感态度价值观目标:认同科学的学****方法可以使学****之路平坦易行。自觉养成良好的学********惯。二、教学重难点:重点:掌握科学的学****方法难点:养成良好的学********惯和纠正不良****惯三、教学方法:讲授法、讨论法、情景分析法四、课时安排:两课时《第一课时》【导入新课】出示母子对话:一样的吃饭,一样的学****隔壁的某某怎么那么好?【师】大家经历过这样的场景吗?【生】【师】学****成绩的好坏一般受哪些因素的影响?【生】出示表格:影响学****成绩提高的三大因素【师】养成良好的学********惯,就是为自己的终身学****铺一条能长期行走并且熟悉的路。科学的方法可以使学****之路平坦易行。【新课教学】出示“我好烦”见课件一、探索学****好方法出示漫画见课件【师】这组漫画说明了什么问题?【生】【师】如果把“鱼”看作是知识,那么“渔”是什么呢?【生】【师】《老子》:“授人以鱼,不如授之以渔,授人以鱼只救一时之及,授人以渔则可解一生之需。”“授人以鱼”和“授人以渔”,哪个更重要?为什么?【生】授人以鱼:指老师传授给学生的知识是有限的,只可满足一时的需要。授人以渔:指老师教给学生学****的方法和本领,这样,学生可自主获得无穷的新知识,终身受用。【师】由此看出,“授人以鱼”与“授人以渔”是有本质区别的。掌握知识固然重要,获取知识的方法、本领更重要。【来源:j**m】1、什么是学****方法?学****方法是指为了有效地进行学****而采用的方式和手段。2、学****方法的重要性【师】有了正确的方法,你就能在茫茫的书海中采撷到斑斓多姿的贝壳。否则,就常会像瞎子一样在黑暗中摸索一番之后仍然空手而回。【师】下面就考考大家,将1至100的所有偶数相加,和是多少?【生】【师】你们是用什么方法算的?【生】【师】下面老师来算算。见课件【师】通过这个计算你得到了什么启示?【生】【师】掌握了有效的学****方法,可以做到事半功倍;反之,如果方法不当,就是事倍功半。同样可以提升我们的自信心。材料:进入初中以来,各个方面都发生了变化。小文仍然沿用了小学的“好方法”:上课认真听讲,但不作笔记;回家认真完成老师布置的作业,有不会的马上问妈妈;晚上9点准时睡觉。可这套“行之有效”的方法越来越难以适应中学的学****与此同时,她的同位小亮不断调整和改进自己的学****方法,还乐于向老师同学请教学****方法,学****使他乐在其中。21·世纪*教育网【师】如果你是小亮,你会对小文说些什么?【生】初中相对于小学,课程增加了很多,学****内容更加深入和丰富,老师的管理和指导也不像小学般无微不至,这对初中生的学****自觉性、有效性提出了更高要求。因此,初中生有必要重新审视、及时调整自己的学****方法。3、初中学****更需要掌握科学的学****方法材料:伟大的教育家孔子,在学****方法上他主张“学而时****之”,“温故而知新”。他要求学生学****时,要学、思结合,提出“学而不思则罔,思而不学则殆”。要通过独立思考,学思结合,才能在接受前人知识的基础上,有所创造,有所发展。“不动笔墨不读书”,毛主席读书时总是离不开笔墨,边读边写。在延安是读《共产党》《资本论》等马列经典著作,在不少段落都做了圈点勾画。读《伦理学原理》原书十万字,他的批注就有一万三千字。从五十年代开始,一套线装二十四史一直陪伴毛主席,八百五十册书,册册都有他的圈点和批注。此外,毛主席为培养自己专心读书的****惯,还常常到热闹的地方看书。【版权所有:21教育】【师】学****方法多种多样,许多好方法是前人智慧的结晶,具有一定的普遍适用性。是可以学****和借用的。你有哪些好的学****方法,能和大家共享吗?【生】【师】我们现在就根据刚才大家的发言以及这些名人的方法介绍,来总结一下最基本的学****方法有哪些。4、中学阶段一般适用的学****方法(1)制订学****计划,合理安排好学****时间【师】俗话说,凡事预则立,不预则废。计划是实现目标的蓝图,目标不是什么花瓶,你需要制定计划,脚踏实地、有步骤地去实现它。通过计划合理安排时间和任务,使自己达到目标,也使自己明确每一个任务的目的。【师】如何制定学****计划?【生】长远计划和短期安排;对重点突出学****从实际出发来制定计划;注意效果,及时调整;计划要留有余地;提高学****时间的利用率材料:自****课上,李莉翻开语文课本看了起来。看着看