文档介绍：、活动前言:如今时下《奔跑吧,兄弟》综艺节目异常火爆,其中撕名牌环节更是无比受人欢迎,此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力,更是考验了合作能力,锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。二、活动目的:为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情,舒缓压力,补充心理学健康知识,同时营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现同学们积极、乐观的精得风貌,丰富同学们的课余生活,促进同学们之间的团结和友谊,加强同学们的团队合作意识。三、活动内容:1、活动主办:心理健康协会。2、活动口号:奔跑吧,青春!3、活动时间、地点:暂定2015年4月底5月初;操场、第二教学楼。4、活动对象:全院学生。5、活动类型:心理休闲竞技团队游戏。6、活动形式:(1)、闯关环节:学生可以明星身份参加(提高参与度),闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。(2)、比赛环节:一般分为两组或者三组(也可以是个人赛),这里以两组为例,每个人后背上都会贴上自己的名字,叫做名牌。然后对战开始,双方可以采用运动战或者正面对战,就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者,比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下,即A队获胜!如果途中一人名牌被撕,则被撕名牌者被淘汰(out)。四、具体活动流程及人员安排:1、5月份进行活动宣传。(朱XX负责)。2、在活动开始的前三天,由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。(王XX负责)3、提前向学校申请第二教学楼。(朱XX负责)4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项,并请他们通知部员,相互转告。(朱XX负责)5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。(刘XX负责)6、人员签到,收取公益时间表。(何XX负责)7、活动前热身,发放道具,分配小组。(束XX负责)8、推选出人员致开场词,说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。(孙XX负责)9、维持活动现场秩序,进行活动拍摄。(杜XX负责)10、活动结束后,各部门人员做好以下工作:(1)策划部:负责清理现场,回收工作用具。(2)宣传部:负责教室电灯门窗的关闭。(3)外联部:负责钥匙及道具的归还。(4)组织部:维持好现场秩序,确保每个人员安全离开。五、经费预算:2015年心理健康协会《撕名牌》【策划书一】游戏名称:撕名牌游戏类型:户外游戏、团队游戏、竞技游戏人数要求:8人以上道具要求:不干胶,游戏时间:一般都需要半小时以上游戏玩法:方案一:参加人数共12人。分成3人1组,共四组(工作人员进行分配,参赛者不知道自己队友是谁)游戏开始前给每个人背上都贴上名牌,名牌上带有颜色,组员的名牌内互相贴有队友的名牌,但因为参赛者本身不知道自己自己队友是谁,所以要经过从场地中找寻线索,或找寻哪个人不是自己的队友(工作人员设计线索,如红色名牌的队友不是白色名牌)。同时名牌中的名字分两种颜色字写的(黑,红),若被敌方或己方撕下名牌中字为红色则红字代表队整队淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用红字写的)比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒,确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者,参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌,同时保护好自己身上的名牌。比赛分两种结果两种情况:1)如果自己亲自撕错自己队友的名牌,两人同时OUT。2)如果敌人撕