文档介绍：螅螂羇 教师师德考核方案薇膅袆师德是校风、教风、学风和教工作风的高度概括与浓缩,其核心是教师的职业道德。学校是培养人才的摇篮,教师是塑造学生灵魂的工程师,青少年学生处于“染于苍则苍,染于黄则黄”的不成熟阶段,学校和教师对他们的影响有着终生的作用。因此,狠抓师德师风建设对于贯彻党的教育方针,完成培养目标有着极其的重要作用。为了重塑教师形象,切实抓好师德师风建设,结合我校教代会通过的各项管理细则,特制订师德师风考核方案:袄膃蚃一、师德考核领导小组艿膈羈组长:李飞 羄芀虿副组长:李建平胡明忠羁羇薅 成员:李红张新民周峰李淑云刘体良李海丽肄蚁蚃二、师德考核等级确定葿螆荿90分以上的为优秀膄肂肇89——60分为合格膀蒅莄60分以下为不合格芄蒃螂三、师德考核考评办法蚈薇螀1、综合考核评分(由学校考评小组进行)(按《考评细则》考评,百分制)占60%;莄虿衿2、学生、家长,占10%;莀芆膃3、教师自评,占10%;莄肀袂4、校级领导考核,占20%螈肅膁按上述五项得出个人总分,并确定等次。蒄蒁芇蒀肈膆四、师德考核结果三挂钩薃袂羂1、直接与评先评优挂钩。即师德考核结果不为良好级以上者,不能参与任何级别的先进的评选。羈袇芈2、直接与评定职称挂钩。即师德考核结果为优秀者,在同等条件下优先考虑。蚃芃罿3、直接与年度考核挂钩。即师德考核结果为不合格者,年度考核定为不合格。蚀蚆羅五、师德考核时限规定螃莀肂1、每学期期末进行初评,学年度进行总评并确定考核等次。膈莅虿2、考核结果每半年一次登记,学校存档案。袃螁蒆六、师德考核评价机制衿蒈螄1、每学期结束后根据考核细则计算出教师师德得分,交考核领导小组审核后向教师公布。袃膁膂2、考核结果做为教师评优、评先、评职称的依据。芇膆聿羃薂膈聿羅螆肃羃节蒇羈蒀膃肀薆腿螇薅节蒁节袁薆袁莂袂莈荿莅芄蒂芃莂肁莈肈附:                 教师师德考核细则蒂蒀螆(一)依法执教(10分)薈膇肃认真学习和执行《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《特殊教育暂行规程》等与教育教学相关的法规法规,积极实施素质教育,勇于推进教育改革与创新,树立科学的学生观,维护学生受教育的权利,实行公平教育,不歧视差生,促进学生全面发展。薂袀蒁评分方法:芀袅葿1、教职工例会法律、法规学习无故不参加,每次扣2分;羆芁蒈2、散布、传播消极、反动、不健康的思想或言论,每次扣4分;蚈羈肆3、法制考试不及格的,不得分。