文档介绍：育才初级中学八年级美术组设计:..课题:《线描风景画》一、学习目标:1、欣赏感受线描画的独特魅力,初步了解线描装饰画的表现形式。2、学习线描装饰画线条的粗细疏密排列及点、线、面关系合理安排,完成一幅有黑白对比效果的装饰画作品。3、感受线描装饰画线条的组织方法和画面的黑白灰带给人的节奏美感,培养学生的观察分析能力。二、重点与难点:重点:线描画中的黑白灰关系及造型手法。难点:掌握线条的粗细疏密排列及画面的黑白灰关系处理办法。三、教法与学法讲授、自主探究、欣赏分析法、实践法四、课前准备准备一些学生熟悉的生活中的实例,长方形的纸片。五、教学过程教学过程师:二次备课一、情境导入:夜空中点点繁星,夜幕下的激光束,蜿蜒的盘山公路,,说出学生联想到的几何图形。二、展开新授1、风景图案的形象变化风景图案从内容上看比较庞杂,山石草木、车船建筑、日月星辰、江河云雾等,都可纳入风景图案的表现范围,既可表现宏大的场景,也可描绘局部小景。因此,风景图案首先应从组成内容的形象变化人手,将构成风景的个体景物形象运用图案化语言进行表现。 风景图案的形象内容可分为两大类。 自然景物包括山、石、云、水,树等,这些自然景物形象丰富、结构复杂、变化多样,重点要将它们进行秩序化的归纳、整理和修饰。山石的变化着重外形的概括性和脉络的条理性处理。外形可有方、圆、尖角等多种形态的变化;脉络则表现为线条的曲直、粗细,疏密排列,并可进行纹理的添加装饰。云水大多处于运动的状态中,。云水的变化可采用一组形的态的重复排列或相似组合,表现一种连绵反复的韵律美。树的变化与植物花卉的装饰手法基本相同,追求外形的归纳与简括,动态的对称与均衡枝叶的条理化以及适当的纹饰添加处理。。人造景物包括亭台楼阁、车船路桥等。人造景物是经过人类精心设计、建造而成,本身已具有较完美的形式。在图案表现中只需在结构透视等方面进行简化处理,在造型上进一步夸张、美化,并注意与自然景物相结台,使其更富于生命活力。2、。风景图案的素材可以通过写生或摄影来收集,,比较自由灵活,并有独特的程式化格式。多视点景物组合构图这种构图方式类似于中国山水画中的散点透视法,把不同视点,不同视角所看到的景物有机地组台在一起,打破正常的空间顺序和结构关系。在画面中景物的比例透视,前后关系都可以根据需要任意安排,甚至可出现近小远大,近短远长的反向透视,景物仍能保持较明显的立体效果,这种构图形式尤其适用于建筑物的表现,可将其各个层面充分展示,有很强的形式感。平视体构图是中国传统民间装饰图案的一种典型构图形式,广泛地应用于植物、动物、人物及景物的综合性纹样中。也可运用景物的形态对比和造型布局变化,如面积的大小变化,聚散安排,虚实处理来构成画面的平衡,形成错落有致,主次分明的节奏变化。3、风景图案的处理手法风景图案中的各种形象在变化处理上应遵循以下几方面的规则。风景图案一般是由多种物象组合构成,因此在景物的造型变化上就更加追求单