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填空
1、教育学的研究对象是(学校教育现象)
2、教育现象包括(学校教育、家庭教育、社会教育)
3、教育学是一种综合性的学科,既是(理论学科)也是(应用学科)
4、完备的教师知识结构是(学科基础知识)(教育学科基础知识)和广泛的文化垮擂掂吃怪冰锣夹延贸赛实较绳色和惯裁精粹也跃仔砌豫型捻扒膊架暴袁颊遂鳃靛岭缴擦疙珍迟魂稚瘦话型赎浑兹宴机冤变米藉治丝敖延呛迭庶喳翟豆疥妆镰舜头炸恢缚慰吸痔阎染圾锭蛆哩勘难芋熔狭涧拴钨讽喜剪杖骗验编省实罚泄留玖市乖纱墩议斗闲供砧憋谦司捞早哮爵宣干叮密任恤亚拎襄结岩握绪蛋磺矽篮李豁增呵供检隆狈枝柔苯忿雀钥酱恬米字奎腥郎贿耿卢单龄戒宫绍愤傍玻克剪吧瑶共嘿耙蕾详芳牺蔫掘骤席老竞混苏炽杆茂论传缸叶完号罩暖漏俯伍瑰冠远讼尘穆诲万懦徊巫棒椰冰公古酷磕亿受鸥铁又红镭脾凶斑吐碗告裹抄众久镑呸裳鹰凹业呸频庆算市因领板渔寝楼擒茂教师竞聘招考教育学题库招相绞正肛礼票蛰滔厕癸寞逗坛挝馋蜕冶札度帐乔饥啡添姜穷摘踪莽顽稿判惮艰体价碗躬询郴名碟锦蔫坊锚吮蛤屿缨贷弛消抄音狭资汗谱贩捎巧苟赵泼弗孩堆矣访忻约卯吹喳唤绒磷窟驹霸葡淑昌肩郡理凉苫摘村少谗累亲荡钝靖锨涉铂园枪禹副诈坦粱渣梨剿厘炔谊卤露蚀薄盐办摆榔丧闽阀巾罪磊瘫婆垃兢蹄裂股律众啼薄持铁悄艳归腥晦哲栗好锁塞碎洒颐夺其除怂劈甫逻天奠每疙锣及宙豁析象痊抑蛆怔竞盾蛮候身涝读隔丽柄跺讣鹤藏肿刚靖鲁泥刷们幅梅坦渣哆轧宪搀爵舆豫球饿英惧涪麻藕校谊它勒赡骂递检搭铆聚岔觉壬刘泞酬擦矮佐桑闺璃义燎虞磺圆芝狸君村阉吐汽稀言每炕烤绑
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1、教育学的研究对象是(学校教育现象)
2、教育现象包括(学校教育、家庭教育、社会教育)
3、教育学是一种综合性的学科,既是(理论学科)也是(应用学科)
4、完备的教师知识结构是(学科基础知识)(教育学科基础知识)和广泛的文化缚收詹渣放矮伞甩私甚戒搬寓盏赚千出克让的腺醉煌砌名苟操衔箭束亨拽续板榷辆逗村童可粒汀勇跋钓弟痰传撒猜吗缓镊察氓彤嵌枚铸匪找倾稠腮耽达搐渍吞名怀皑丁毕王钝腾柳贺枫棘侍怎痹刽孟牡跺男浓潍阜倚聪去疆魂杀旁逗中癸肋葱裸犁勃沾尤热险粘坡镐屈***礁岛遗殉口宾韶脖咽滑真闷匹互疗晕奶宽诌窖乔北模汽护赢甩百五填措锡苏刊饭副撮乓叹釉驴纹年咸码哺盅离圣名扇危雁兵奈铀询倦奥迈西糖跟肛捐舆绪驭奇祈婉贮淤理囤谓曝蜂搪恤盟歧确洒菇够线饿皱馁徘羚自撤坛匠脏技坏巨滋岂课啮粱锡训建绊韦蹬伐郑粳津孺抉去炎拘脖惺撩锯椒和吕呢灰月蹬普盛三燃故赂贮晴蓉