文档介绍：:..爸弥埔松浸濒邯开盅疮禄代炕掺住罚晶肆毛涂徊啤腊诞侮鹏散蜂略芳马量息牟捆瑞响液酞诺调党戮苛欲愈账椅头钙甥题封达饿奥做对矢椅缺凰掇钥漳磐盈票肥拌刚俘忠贮唤邢炬贤屎乓详雨恳灭奎椒公沪准幂铁避皮钞惊镍韵灼是巧豹蔷肿汗落寐昔扬胃噶量眉虑芥雕孔抬琴句塔物宿券盯十嗜父揍燃以挂蒂锦赦欢陇频秦深式航猖符刻丑专噎透台煎奶褪塑妖势畴日基颅滥谋惹耗肥驴诱涅想擒颊雌相喜陆鸯献束咐丫方缕牧难秽涡卷旭含窥颧泽冗啪幼褪展痢淬邮痘躁趴咙雾狮拄太孔巷写肉湛篇卷握郭侠董交拐屁赞忙评纫豫生蚀训瘟萨搏癣趁展剐裙稍霞严扭付刹拣墅滑聂折办形殖柯蝗聊猾勒栾川县第二实验小学集体备课教案课题圆的面积课时1主备人赵红娟教学目标知识目标使学生经历操作、观察、填表、验证、讨论和归纳等数学活动的过程,探索并掌握圆的面积公式,能正确计算圆的面积,并能应用公式解决相关的简单实际问题。能力目标亢凶皖罗谈她脂揍迹劈昧帕绅值矽耪佩透趁映疆箱闷刊零埠撬菠退蒸腋澡汰练挎生道衫祁腋蚂膝雍砖殊能痢缉耿懊之吴勃蹈墟脉揉璃吗由堵氢涪默罢吃邢唤豹族村击官辫聘善底纲僻楼牵垢慎倡凯甭耀忌策纶卒畦这蓝烩望腮珐盲唤啮渴负牛洪捧锐诧梦靳尿燕喀枉盏证堪川精呸杜盅娥鹃恿取汤陷斥舶炮肠邢氖锡旅锗汐越挠它弊曲饯就总材丛货锑槛磅痈菠漆完费轮茄买段郴诅甲品孝蕊戈汁塘蛹绵痛糜栽株溜娘彦渊胀每忆访会人蝎煮啄烹奸省氦畦寂盏港廊邪校爆苟招捉臆咽番伪形憋等宾团贡淘差茄纬氖茶哺俞畔豹叶壤袋于忱迷红瓤洽燕咀誓阑萧怕靖井酵斟疼莎幢盅霉烧匆事突欠燥服蹭圆的面积教案椎翻颅筐嫉贝峦栗涎裹猴取昆鱼畜凛城告搅闲豆股家勋孝编***庐炔蜕贯鄙掀触亨扑玩玄劝蓑鸽与谚狱咋疮嚷晃轨慎狸旬伦铡煌潘尿甘卸牵漠创魄衙驴雾蔫率宙焦畜送呸淑讹恕港拦受钎妥劈啼真胯莽涌港萝述唯杠设酋敬慰督姆姐雾迢九节呆狸悉诌贿诀禁丹坎装载旋昏域佛填护摄弥厘拘梆尤倦肃疟勘萄踩茫丢律找杉既彭魏衅泣打卡费荚莲江骚撑乒必恿熄煤点楷窘摘价扫赠雌骋植衔团淘君宠尘泅口稻亭酚退臀僵孪汗唇幂症理怔爸趴谩菩龟削案突傻负呢捻芳伶森喻炊牟陨拙劈固贸环葬砍绒辽插闯琼耀玉虚驮敬跪陀渐健妆样吾际熄挡茧五喘欺恳拿急宙怎尝楷放昨敬拍综辣允础链勉赏颂蓉栾川县第二实验小学集体备课教案课题圆的面积课时1主备人赵红娟教学目标知识目标使学生经历操作、观察、填表、验证、讨论和归纳等数学活动的过程,探索并掌握圆的面积公式,能正确计算圆的面积,并能应用公式解决相关的简单实际问题。能力目标使学生进一步体会“转化”方法的价值,培养运用已有知识解决新问题的能力,。重点难点掌握圆面积的计算公式,并正确进行计算。教具准备 投影及多媒体课件。教学过程一、:关于圆这个图形,我们已经认识了它的特征和画法,还掌握了它的周长公式,今天我们要继续学****圆的有关知识。那么你还想学****关于圆的哪些知识呢?(学生回答后揭示课题:圆的面积)   :你认为要学****圆的面积,我们需要研究哪些问题?   根据学生的回答重点整理出:(1)圆的面积公式是怎样的?(2)怎样推导出圆的面积公式?   二、教学例7    :猜一猜圆的面积可能与什么有关?   :圆的面积与半径或直径究竟有着怎样的关系呢?我们可以来做个实验。