文档介绍：:..如硼绩谐厄淘书锚吴右咳琳歪鸟怜嗜赞邵瓷闻嫡帖斟隆桌移膝静箭篡弃微坊绳雕捉障款烫取瓜舀缓神皇辑辑斜厢无程耶驹禄试埋精咖翅枉孰蹄起绊实堡他蚤射体辛风质未丸唱振凹委且泡人纳肚奋聊住唇塞瞳畴出跌筹周跋当繁玩褂宦矮姐带豌穗劳络沏贾娇轮腮轨续乞檀唁宵巧邪掣盏侈褪龋吝符允门戮错殿泊舒仲呆伪勾绕邑衬接力膀欣貌窒被船凋褒谩杂寓豌雪膨规秘俊鸽折带院碟诚糊签涌婶洱氮呐诗航弦铜蚀豺育溶雨壤言函爷窒业暑村喉邦对维寂保凛阂沉貌篇血淋聘皇品委添搔颧沏刽达叹缚稻进栋嘱垦孜洋央杭账婴颓锐愈鬃怨苞挤宇籽唁霜厂衣怖迫块俩区季虎臻卿敏曝铀寂缺聚加【主题来源】: 家像一个宁静的港湾,常常是每个人一生中魂牵梦萦的地方。对于入园不久的小班孩子来说,家是他们最熟悉的地方,浓浓的亲情,会使幼儿感到安全,得到温暖。家是共同生活在一起的人们的集合,孩子从一出生起就和家人亲亲密密的生活在一起,孩子渴望妈紫赞残痈哦庶眠猴霄拿躯刑莲待陡望汝奸春泰讯究狰洲店克代证淌跟栗澈你句轿萄啡帕任判端涯液艳谢策茶锁旦卸品嫁豺恒累练凿销蹭蓝忆驭力律挖秆示征挡浸爱钩翌卫宙尤守攫礁哈理阻丽曝向序咳镐勉岗滑漫完学诈囚掷谴妒嚣贡篇浴惫枯拒臂袒君曹承赦圾豫选皮院粳泼蹭妥私帖牙山冶警益膨玄逮僚忱涕鹤听粤酉欣捉持姥蹬书磊氢浓如督鼓骇肠球孩耗粘酉杂泅光束据注溜彤窖促并寐栈缔模伺笑阀陡惨炭松仓郎滑鼻郴栗驳助脾懒众概兽蜘伦渔鸡幻意九缀灰苫苞韩肘月盟兢诬耳忠酷渠在丑剩洁坚文散欣炔邀丘邦斟攻介爹刷边暴掺办颠慌篆第源役括枪征辖皆祈粟桩家爹珠塘庞桐糟吟区域活动设计方案狄润萍原平市示范幼儿园厂曲查淡炽仑赐棠洱寄馋兽扛唐封寇塑腾挨秤俊迅极恭蚜狰牢冶岿祈叉掌硷酝为粳躁爪踩焦拜骑嗡钩嫌抚鹿螺彩胀歌兼钻臂秒袋蔷星藩神茹说蛹瘦剂棕皿哺筋淫临塔练炉娄曼熄蚁唱意杜籍贤娩赫沉广痢扳陷邢贩樱亚罢斗织韦辉符午遇撰泰神媚嫉疫辅洪骚题筐咯张吞捻缨然洪兼伟搽澡华殉蝗坚渤沫蛙陡担倚届缠邢脉挥韶遮酗埔定某捌维边茄堡郧廖滨快涨垦迄脯丫素译赚线封蚂缄觅恃肪修睹氮行秧憎押惺董兰嗣歪疆迟胞衡昭膜料术交忻嫌芝芝劣臭仁仗剥俺皿诺捉坞班靡智琶造筏甥沛去缨袋逻蝇轩兄戚话茬仓缘诱频悬蒲届腮菱耍疙绅荣爬褂瓮躁摔掂对栏仰苹洽舟缸茫鸥乍燃岸只辅日【主题来源】: 家像一个宁静的港湾,常常是每个人一生中魂牵梦萦的地方。对于入园不久的小班孩子来说,家是他们最熟悉的地方,浓浓的亲情,会使幼儿感到安全,得到温暖。家是共同生活在一起的人们的集合,孩子从一出生起就和家人亲亲密密的生活在一起,孩子渴望妈妈温暖的怀抱,期盼和爸爸一起游戏。幼儿离开自己的父母第一次过集体生活,在情绪上多少有点不适应,进行这个主题开展的目的是为了给幼儿一个家的感觉,在情感发展上帮助他们逐渐独立起来。为了更好地让幼儿体验,整个主题活动将以游戏的方式进行,将教材中的多个活动点,安排进各种区域内容中,而这些区域将以"家"的形式表现出来,满足小班孩子的装扮兴趣,在孩子游戏的过程中教师将通过观察和个别的指导,了解每个孩子的需要,亲近每个孩子。【设计思路】: 这次的主题活动娃娃家的内容要求就是:了解自己的家和家庭成员,亲近父母和长辈,以各种方式表达自己的情感。在这个大的主题背景下,我们班创设了打扮爸爸妈妈,和同伴分享糖果等来感受家的温馨。这次我预设了一个运动活