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课题:做一个对自己行为负责的人复习
主备人:李诺
复习目标:
情感态度价值观目标:树立对自己行为负责的态度,培养对自己、对他人、对社会的责任感,增强责任意识,努力做一个负责任的公民。
知识与能力目标:懂得不同的行为会带来不同的结果。具有预见自己行为后果的能力,努力避免不良行为导致不良后果。培养判断和控制力,能够预见自己的行为可能带来的后果,努力避免不良行为带来的消极后果。
过程与方法目标:学生在学习不同行为会产生不同结果的过程,学生学会自主学习的方法。
复习重难点:
在行动上做到我做事我负责
突破重难点措施:
1、教师平时认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真备课,力争采用灵活多样的教学方式进行课堂教学。
2、加强对学生的管理,使他们的思想和行为相统一。。
3、开展丰富多彩的活动,调动学生积极性。
4、组织学生到社会中、生活中体验,使他们的思想逐步走向成熟。
学习方法:
教法:
以情景活动引领教学。
充分借助事例的作用,引导学生阅读、感悟。
采用对比的方式教学。
学法:
自主合作探究
知识体系:
行为不同结果不同关系
做一个
对自己行
为负责的如何做到对自己的行为负责后果判断
人我做事我负责
教学过程:
A揭示复习目标
情感态度价值观目标:树立对自己行为负责的态度,培养对自己、对他人、对社会的责任感,增强责任意识,努力做一个负责任的公民。
知识与能力目标:懂得不同的行为会带来不同的结果。具有预见自己行为后果的能力,努力避免不良行为导致不良后果。培养判断和控制力,能够预见自己的行为可能带来的后果,努力避免不良行为带来的消极后果。
过程与方法目标:学生在学习不同行为会产生不同结果的过程,学生学会自主学习的方法。
B指导自学
自主学习,归纳知识要点(阅读课本)回答:
1、每一种行为都会或_________或 _________对自己及周围的人或事_________。
2、由于行为者的_________不同、_________不同、_________不同、_________不同,因而所_________也是不同的。
3、我们要对自己的行为负责,就要加强_____和____,努力提高_________。
C先学
1、我今天扮演的角色和可能扮演的角色,我的责任?___________________________________________________
___________________________________________________
2、我明天扮演的角色和可能扮演的角色,我的责任?。
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