文档介绍：(1)华师大版八年级下册辉县市吴村镇中心校周延庆量与函数大千世界处在不停的运动变化之中,如何来研究这些运动变化并寻找规律呢?、。认识变量中的自变量,因变量,函数。认识表示函数的三种方法。经历探索函数的概念,体会变化与对应的基本思想;,能感受到数学的美。学课本p28--29页,完成四个问题的填空和思考题,如果有疑问,问老师。,因变量,函数。认识表示函数的三种方法。二、:(1)这天的6时、10时和14时的气温分别为多少?任意给出这天中的某一时刻,说出这一时刻的气温.(2)这一天中,最高气温是多少?最低气温是多少?三、互动导学探寻规律(3)这一天中,什么时段的气温在逐渐升高?什么时段的气温在逐渐降低?从图中我们可以看到,随着时间t(时)的变化,相应地气温T(℃)、互动导学探寻规律察书中表格,说说随着年龄的增长,小蕾的体重是如何变化的?在那一段时间内体重增加较快?随着年龄的增长,(m)和千赫兹(kHz):观察上表回答:(1)波长λ和频率f数值之间有什么关系?(2)波长λ越大,,S表示圆的面积则S与r之间满足下列关系:S=,试求出半径为1cm、、2cm、、,并将结果填入下表:πr2由此可以看出,圆的半径越大,它的面积就______________问题4括在上面的问题中,我们研究了一些数量关系,,,刻画气温变化规律的量是时间t和气温T,气温T随着时间t的变化而变化,,可以取不同数值的量,叫做变量(variable).在问题的研究过程中,还有一种量,它的取值始终保持不变,我们称之为常量三、互动导学探寻规律