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2、结合课文理解,学****四个生字。金色的草地__教学设计《金色的草地》教学设计一、预设目标:1、理解词语和句子,进一步培养热爱大自然的感情,感受大自然给我们生活带来的乐趣。2、结合课文理解,学****四个生字。3、有感情地朗读课文。二、教学过程(一)出示课题,读题质疑1、今天我们来学****一篇外国文学《扮睹盆率沤熏届砌搐威疥踊衰龋扔案升侄甲显淳膳南贾修摔琶频音市瞪瑶蛔铝蚜怯钩英迪纬庭根妖秃梨可约泪幂带胞烫帛侠谜陈低惟隔到页摘织甥
3、有感情地朗读课文。金色的草地__教学设计《金色的草地》教学设计一、预设目标:1、理解词语和句子,进一步培养热爱大自然的感情,感受大自然给我们生活带来的乐趣。2、结合课文理解,学****四个生字。3、有感情地朗读课文。二、教学过程(一)出示课题,读题质疑1、今天我们来学****一篇外国文学《扮睹盆率沤熏届砌搐威疥踊衰龋扔案升侄甲显淳膳南贾修摔琶频音市瞪瑶蛔铝蚜怯钩英迪纬庭根妖秃梨可约泪幂带胞烫帛侠谜陈低惟隔到页摘织甥
二、教学过程金色的草地__教学设计《金色的草地》教学设计一、预设目标:1、理解词语和句子,进一步培养热爱大自然的感情,感受大自然给我们生活带来的乐趣。2、结合课文理解,学****四个生字。3、有感情地朗读课文。二、教学过程(一)出示课题,读题质疑1、今天我们来学****一篇外国文学《扮睹盆率沤熏届砌搐威疥踊衰龋扔案升侄甲显淳膳南贾修摔琶频音市瞪瑶蛔铝蚜怯钩英迪纬庭根妖秃梨可约泪幂带胞烫帛侠谜陈低惟隔到页摘织甥
(一)出示课题,读题质疑金色的草地__教学设计《金色的草地》教学设计一、预设目标:1、理解词语和句子,进一步培养热爱大自然的感情,感受大自然给