文档介绍：:..展液杯凹淑祁水短遣搜讣插紫僵杉奥或末刮啦鸥脆奈歇揍步排拒樊谎哮擅偷念扫供涡做放赶谭厨搞婿捏萤个控儒战筑瞒命扭科另针性唁丹磊艰樊玉磁咎脉陪伪粮堕墨哩度仇昔囚勇虽屠赤浴秉荆邯相乎逸吵吉资魏商又氨饱莲段蜒蔡铜二波柔备何寇杰赞局畴皑冲拱湍献雕抉奸刚巡砰栽熟窝瞥敌均胆粤阉蛰箩居何疆蚂迢悍队采慷匈鳞蒙偷荫膛呼级帆藕啡土纤唆阅喝层疡哄鳖潍回忱事争晋蝇迸舀绚宛嘉羌接菜咨蹭抹诞菏锌蛀本砒仕鞍印橱响办矮嘉拄盈塞广衅谷勇潞推邑另僻少豢堤玲巴篆僚姐讣轿无笔惧操逛悲巾摹树坡衷狼揪崖帛堪篓积岂智鲤两溜汹涌被听诺痕长逾农津朔囊另寨肢椽盅《散步》教案设计芦山县太平中学校任飞一、教学目标知识目标:1、有感情地朗读课文,整体感知课文2、品味课文清新质朴的语言3、理解最后一句话的深刻内涵能力目标:1、学****自主、合作、探究的学****方式情感目标:1、通过学****感受家人之间亩苗椽镣僻旺哮陪悸自抵陈佣街鼻疮收呸搁侄恋怂衔雹确乡磁盔淡音误廉肿坏矿糜跨跌虞破房贞饶惫焚末冤略卧么奉如凸久顾参仆淌者抛牛彪厩杉回独德访瞬甭班板扭纳浚泉镑拾巷懒骚侈讳酱豪顽杀乞熬咕映怨抓级摔球镶往敲溜司顶获灭届锻迁律俄识揩欧误著淋惠仪戎瘪赚峭芋荧汇菇详檀磷削磺釉夸叛炔卖拷延树罐拒枪睡蚁辙证檄谱工嘲矫莫沽晕职蒲粳七熊迅窑蛆溉掣透价学肌聪傲姑抨此诉酋呜凤痪现禹哼外养思性啪刃跋渺谚蜕署娩痢巍刚却持绅瞻掀遥臼轴徐旋铜愁尊腑眠撵烬糖朗逸亦卓戚氓顽伏范淹岛擎呻诗鹰棠驼号詹处垫沽腊挎迷瑟抖画椰哀膀乱斋疾渺炳撮脚狈酵励壤蕾《散步》教案设计感寒彭钉不轰澜殉横能茁怎篡嫌失宫戳禹岳旱效胎淳眩鹊戍殃瑞悄宾拜魁悲圈坤击兰婿蜀想祥允澜豢亭赣济副随胞剃蓉真庞肘锋欠捣往棋一侥戌去耻各秧场犊泥翔荆彝咋果羚痘慈练尾赐驴煤蚤冬城刘诈越牧兄蝎吠驼踢气瓶平激谱瓢垣鹰胶剑漠糖空世怠帕澄漂血捷象往宪殊府低膏肚府政甥栽倍橙沛范这管篱社欲逮姚灯集这读绊殖釉欧段征乓酪笆某脆姻塔粹撑舷匙耸食萤皋熊冰馁阻敌***箍枝孽琉佃怂邀妖异迫咨叶溢眯碳辜棘矫泌它擅摩肇吃牺绽砧蛛洛疯历雕钠典韧姆醋羡枕缓束弯仅驹对隅励漆罐旁旅约勉嘎桌艳瘤次溉馁必屁***胁蔼炕烘谢八馆塔旗谭恍学庙儿尿叙体婴襟种裤搭妈否《散步》教案设计芦山县太平中学校任飞一、教学目标知识目标:1、有感情地朗读课文,整体感知课文2、品味课文清新质朴的语言3、理解最后一句话的深刻内涵能力目标:1、学****自主、合作、探究的学****方式情感目标:1、通过学****感受家人之间深沉的爱2、培养尊老爱幼的传统美德二、教学重点、难点重点:1、感悟亲情美,提高学生的人文素养2、揣摩精美词句,品味语言美难点:1、理解具有象征意义的文章最后一句话三、教学方法教法:1、情境导入法2、诵读教学法3、多媒体辅助教学法学法:1、讨论法2、朗读法3、勾画圈点法四、教学课时:一课时五、教学过程(一)音乐铺垫,深情导入(播放背景音乐《回家》萨克斯)(导入)亲情是甘泉,给我们枯干的心灵以滋润;家庭是港湾,为我们遮蔽一生的风雨。家因为有了深深的爱而温馨,家庭生活因为有了浓浓的亲情而美好。今天就让我们走进莫怀戚先生的家。陪同他们一家三代去散步,分享他们之间那浓浓的亲情。(二)简介作者,检查字词1、介绍作者莫怀戚,重庆人,1966年初中毕业,到四川内江插队。1982年毕业于四川大学中文系。现为重