文档介绍：乡镇党委配合巡察工作信访应急预案内容预览:为进一步加强信访工作突发事件的应急处理能力,切实提高信访工作的快速度反应和协调水平,确保各类信访事件能够迅速有效地得到处置,做到小事不出村、大事不出镇,将各类矛盾化解到基层。根据自治州巡察组的要求,结合本镇实际,制定信访应急预案如下。一、适用范围适用于信访引起的突发性集体上访事件和非正常越级上访等突发性重大事件。二、工作原则在镇党委、政府的统一领导下,坚持事前预防与事后应急相结合,坚持快速反应和科学应对相结合,坚持依法管理和分级控制相结合。严格按照《信访条例》有关规定,建立预警和处置突发事件的快速反应机制,一旦出现突发事件,做到发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,正面教育疏导工作跟得上,尽最大努力化解矛盾,以免事态的进一步扩大。三、目标要求最大限度杜绝上访事件发生,努力实现越级上访“零”的目标。四、组织机构(一)成立XXX巡察期间信访工作应急领导小组组长:XXX&nbsp……体验乐趣,建立自信-教育论文数学新课标指出,学生在学****过程中,体验获得成功的乐趣,锻炼克服困难的意志,建立自信。小学阶段的孩子的心理健康标准中也提出,智力发展正常,能接受并适应小学阶段的学****生活、学****活动与游戏不同。学****是在教师指导下,有目的、有系统地掌握知识、技能与行为规范的活动。孩子不仅要学****自己感兴趣的知识,而且还要学****自己不感兴趣但又必须掌握的知识,愿意学****乐于学****教育教学活动是智慧与情感相互交融的活动,亲其师,信其道。所以,老师要多创造机会,提供平台,让学生多参与,从中体验成功的乐趣,多发掘学生的优点,特别是后进生、性格孤僻学生,老师的鼓励和引导起至关重要的作用。“皮格马利翁效应”告诉我们,教师对学生的期望会在学生心理上产生巨大的影响。教师以积极的态度期望学生,学生就可能会朝着积极的方向改进;相反,教师对学生的偏见也能产生消极的结果而影响学生的学****积极性。教师对学生的关怀、鼓励和期望会使学生感到亲切、愉快和振奋,对他们的学****有重要的激励作用。在数学课堂教学中,我经常发现一些这样的学生:在解答问题时,会做不会说,会说不想说,会说不敢说,甚至不知道怎么做怎么说的……由于他们经常自我否定,不自信。针对这种情况,我试图利用各种方式,帮助他们,使之培养起“别人行,我也行”等自我肯定的意识。我设计一些导语来提示他,有针对性地提出解决的策略和方法,让学生从“不敢说、不想说、不会说”到“敢说、想说、会说”,我们如果也能像皮格马利翁那样将我们全部的爱都倾注在我们的学生身上,对不同层次的学生,确定不同的要求。比如,六年级学生在解方程时,允许中生利用等式的性质求解,同意中等生选择自己喜欢的方法求解,而对优生要求它们根据等式数量之间的关系求解。从而对他们的也许不是很完美的作答给予真诚的肯定,对于那些被别人视为“差生”的学生身上的任何缺点,我们都能一分为二,从中找出一些“闪光点”而加以肯定,让他把自己的思路叙述完整尝试到成功的快乐,以此增强学生口语表达信心。党支部三会一课办法XX社区党支部“三会一课”制度实施办法为了加强对党员教育、管理和监督,增强党员的党性修养,促进党员充分发挥先锋模范作用,特制定本办法。一、,凡支部内重要问题,应提交支部党员大会讨论决定。支部党员大会,由支部书记主持,一般每月召开一次。:(1)传达、学****党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,讨论贯彻执行党委的计划和措施;(2)向党员布置任务,提出要求;(3)讨论和通过支委会的工作报告;(4)讨论、决定接收新党员和预备党员转正;(5)讨论和决定对违法违纪党员的纪律处分,处置不合格党员;(6)选举党支部委员会,讨论撤换不称职的支部委员;(7)讨论和决定支部其他重大问题。二、,由支部书记主持。(1)讨论研究如何贯彻执行党的路线、方针、政策和学院党委的决议;(2)讨论研究党员教育、管理的措施,党员的奖惩和培养发展新党员等问题;(3)研究讨论群众思想政治工作分工会、团总支(支部)工件中重大问题;(4)研究支部工作计划、工作总结;(5)召开支委民主生活会,开展批评与自我批评;(6)需要支委会讨论的其它问题。三、,由党小组长主持召开。:(1)组织党员学****党的路线、方针、政策,以提高党员的政治理论素质和思想水平;(2)讨论支部工作计划和总结,研究如何贯彻支部决议,团结带领群众完成各项任务;(3)研究入党积极分子的培养教育考察工作和预备党员的教育考察工作,讨论发展对象的入党申请和预备党员转正申请,提出意见,供支部研究;(4)召开党小组民主生活会,开展批评与自我批评;(5)研究