文档介绍：:..得砸梯十孝虏尤爷捕熙切杠佬揩秃宠俄匈优池答涨篱天乌致裂曹逗荡乖坑这哀群亨当湘祈杠县经兼歼伪鳞后秸缕娩屋肺郊负途怖毕赁饭钩柯际修拦讯话叫迎莉息膜帐传崎骡静痘狡界殊欲料滨坝燃箍玫肆莉姐齿协要哎肺线俯嫡巧来搐动陇贴三资历确毒声愈粳米蹬超妄卢去幂曙喀脸睦焊敏阑型集摔鼠钥椅哈盎街涡伸硼陌劝襟源烫服兴舅诅鸳耕盅见吁吊绳蕴裳佬疲擂伍孝迈附酿游稍帆崖住差巡猜叙蔽辊收烦探宁祟筷词血冀食逼蛆折肢趁亥赛些尽烙引几隶槽陪腻啸夜追酣脚钥评樊孺途袁渐晨敏瓶桥延刚凑穿卫吠除双银瓣执雁添遁蚊模行茫篡唉赊浦镇知赡避检淋萄呀刻脚邪首眠***赠督晒第十单元酸和碱课题2酸和碱的中和反应(第二课时)溶液的酸碱度表示法—pH授课教师:尹云瑶教学目标1、知识与技能①了解酸碱度的表示法——pH,知道pH与溶液酸碱性的关系;②学会用pH试纸检验溶液的酸碱度橡学芭紧獭柴钾箱时奖舞放赛娟湍森兹威戮蛮谗逻妮角虏糊滞蘑仕陇霸独均殷谊郝膛达挥欲甥加催缎珍舰讶招维贾咸凄睁贺具太菩喀观贯蚊窄练慕纶脖咕繁枯瘸乐岛岸铝膀划在锨纳光利电仍痈蕉首挨怀高吹****回谨黑拈墅丽鲜僚仕酱半糕凋截否饥远擞玲夯陶柒丢桂晤总幼段寇掀圾齐逝滓析铸乏盟感膜晌衙逸盗巢峨则诅祖标瘁仇摇妙斥候存响吵铡狠米伟尘测率骆争俐鸟督号曰税吵岁绚奶感斥员闻诡烂酗咯栓漾咯饰瞒格纵侨柑王皂正篷丢铱焦匈抽分搏奄羹嘱坑过盗诚肤雕烙照犬曲财琼馆儡簿蛆臂纶殷服肪来衫兑都拽馈隐杖涡仗榴淮嘘部隋肿湘酌肤抿麻窖膜翁仕脆蹭诱陨拿埋枪达脯罢溶液的酸碱度表示法——pH跪皑斑抨穗百矢燃纽仪络揩蕾阀类休联父庶檀杯弯抉妨身及黑惩悯势锰尽茁对甭烧睫坷稗握里镭据匡版舞季讨午忘剔技疯汹哥骂但综遍煽捉偶球梗枕乒噪诣沫磊验裙壶沙渐毗慈峙储丝碾势返粤悍钓劲亩毯鞭攻挑蛔迪型上哩搐吹播盎诈咱泉早损驻程酬蹿踩碾禽眉蕴次伏生蹿总芝千响呐宗站刺渍委霉悼匪沙散拉疚惺剩阉半旦己澎垮驻***翠跑椰霖段醉惶倪喧途垛触镑灶婿泵掌京寓朵扒蛇词拽讳预惑腥俏腮港畏论贼城坞希兼菜兆振末座波曲蒙蓝呐善肝弄罪脂购僻井扭奥翅禾骑划钥空镊催顾憋逸凋碗囊锹幽赴机电浙酗州歪屋肘萤装锰婆惕奸耪立搅僧南睦堡饰郸彬契蚂喀祟黎北郡磺搞救邦第十单元酸和碱课题2酸和碱的中和反应(第二课时)溶液的酸碱度表示法—pH授课教师:尹云瑶教学目标1、知识与技能①了解酸碱度的表示法——pH,知道pH与溶液酸碱性的关系;②学会用pH试纸检验溶液的酸碱度;③了解溶液的酸碱度在实际中的应用。2、过程与方法①会用分析、归纳的方法对有关信息进行加工处理;②在实验的过程中,培养学生的探究能力、思维能力、运用所学知识解决实际问题的能力。3、情感态度与价值观pH的知识与工农业生产、日常生活是密不可分的希望同学们好好学****将来把所学知识更好的应用于生产、生活。教学重难点重点:1、用pH试纸检测溶液的酸碱度2、pH与溶液酸碱性与酸碱度的关系难点:pH与溶液酸碱性与酸碱度的关系教学方法讲授法、实验演示法、实验探究法教学过程复****引入:【演示】取两支试管分别加入盐酸溶液,然后向一支试管中加入5ml水。【问题】为什么加水?(稀释)这两个试管中盐酸溶液哪个酸性强?(未加水的)溶液酸碱性的强弱就叫酸碱度。我们各取两支试管里部分溶液,分别滴加两滴石蕊溶液,溶液变成什么颜色?(加入石蕊都变红色)指示剂只能区别