太阳是大家的.doc

文档介绍：,会写4个生字,正确读写“红彤彤、晚霞、浪花、睡觉、睡梦”等词语。、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。,太阳是大家的,人类应友好相处。重点难点读中理解感悟“太阳是大家的”,感受世界人民是一家。教学过程第一课时一、创设情境,:我知道同学们特别喜欢猜谜语。现在老师来说一条谜语,大家可要认真听,动脑筋猜啊!“有位长寿老公公,天亮从东来出工。他把光明给世界,还把温暖洒人间。要问公公在哪里,请你仔细看画中。”,教师引导。板书课题。二、初读课文,自学生字生词1自由朗读课文,注意读准字音,读通句子。,多读几遍。,开火车认读。,互相帮助指正。,比一比哪个小组读得正确、流利。三、,想一想这首诗告诉了我们什么,把不明白的地方画出来。2.:小组内同学互相说一说读了这首诗后你知道了什么,提出自己不懂的问题,共同研究。:小组派代表在全班交流。教师结合学生的发言,引导学生感悟诗句中所蕴含的意思,并结合第二小节,启发学生说一说太阳做了哪些好事。除诗中所写的之外,太阳还做了哪些好事?指导学生仿照诗句进行补充,如:她使庄稼茁壮成长,她使动物有了温暖的家;她陪着小朋友在学校学****听他们充满童趣的谈话。,结合插图,说说这一节的意思。、盼望太阳的描写中,感受太阳是大家的;,人和人是平等的,各国人民要友好相处。:提出在小组内解决不了的问题,全班讨论。四、作业超市1、把自己喜欢的词句抄写在积累本上。2、试着把这首诗画出来。