文档介绍：执行重在到位二、如何培养执行到位的十大行为(一)从“差不多”到“零缺陷”1、对照一下,自己在工作中有没有这些“差不多”的表现:——不管做什么事情,满足“过得去”就行。 ——总想图省事,该检查的不检查,不能省略的却总是省略。——不注重细节,觉得有点小差错也没什么大不了的。——总是浮躁完事,从没养成检查的****惯。2、想象一下,这样做会带来什么样的后果:——工作没有标准,就算做了,也达不到要求,等于白做。——本来可以做好的事情,最终却没有做成。——忽略了细节,结果却带来了***烦,甚至引起了大灾难。——形成恶性循环:这次不到位,下次还是不到位;下次改不了,再下次仍然改不了。3、行动一下,怎么才能做到从“差不多”到“零缺陷”:——永远警惕“100-1=0”和“差之毫厘,谬之千里”,排除任何隐患。——制定最严格的工作标准。——少用形容词,多用数量词。——一丝不苟,将细节做到完美。——培养一步到位的精神,不给自己“慢慢来”和返工的机会。——检查、检查、再检查,不接受任何错误,也不放过任何错误。(二)从“事事被动”到“处处主动”1、对照一下,自己在工作中有没有这些“事事被动”的表现:——工作范围内的事,如果没人要求,就不会去做。——职责范围外的事,就算是有人要求,也会想办法推脱。——遇到问题,自己不动脑筋,总是先去问领导“该怎么解决”。2、想象一下,这样做会带来什么样的后果:——什么事情交给你,结果都会打折扣。——形成“推一步,才走一步”的不好印象,难以得到重视。——自己没有成长,团队中的人也不愿意和你合作。3、行动一下,怎么才能做到从“事事被动”到“处处主动”:——牢记“执行力=自觉力X(思考力+落实力)”的公式。——对照岗位要求找差距:我的岗位要求是什么:哪些我做到了,哪些还存在差距;针对这些差距,我该如何提升,才能让自己的能力完全达到岗位的要求。——对照标准找不足:事情的标准是什么;要达到这样的标准我还有哪些不足;怎么做才能弥补这些不足。——对照期望找改进:领导、同事和客户对我的期待是什么;我该如何努力改进;能不能做的更好,超出他们的期望。——对照问题找方法:出现问题,自己先想办法解决;即使要向领导请示,也至少要带上2~3套解决方案供领导选择决定。(三)从“只想推诿”到“总能承担”1、对照一下,自己在工作中有没有这些“只想推诿”的表现:——事情没有做好,任务没完成,总要给自己找各种理由辩解:有客观原因存在、别人不配合、发生了意想不到的情况……——即使发现了问题,也不敢管、不愿管,总想多一事不如少一事。——只要是难事、麻烦事,能躲就躲,能让别人做就决不自己挑担子。——总想怎么让别人多做一点、自己少做一点。2、想象一下,这样做会带来什么样的后果:——效率低下,难出业绩和成果。——成长太慢,素养和能力难有大的长进。——越来越失去领导的信任,机会越来越少。——矛盾激化,越来越失去同事的肯定和支持。3、行动一下,怎么才能做到从“只想推诿”到“总能承担”:——牢记“执行要到位,责任先到位”。——别找接口,你起码领导着你自己。如“路上塞车”是客观原因,我们管不了交通状况,但起码可以管好自己的时间:提前出门。——出现问题,先从自己身上找原因。——越是难事、麻烦事,越要努力担当。——培养单位意识和团队精神,勇于为人“补位”和承担责任。(四)从“做了就行”到“做好才够”1、对照一下