文档介绍：二年级小学生阅读调查问卷分析二年级小学生阅读调查问卷分析毛道中心学校执笔:王丽强一、前言阅读的世界不仅五彩缤纷,而且阅读可以增长知识,开拓视野,陶冶性情,丰富感情,开启智慧的大门。因此,为了更好地了解我们黎族地区学生的课外阅读情况,加强学生的课外阅读能力,培养学生的阅读兴趣,更好地对课题展开有效地研究,我校课题组特对本校二年级学生进行了问卷调查。 b5E2RGbCAP 二、调查对象: 本次问卷调查选取了二年级共 25 名学生进行调查。三、调查时间: 2013 年 10 月 10 日四、调查结果与分析 1、你喜欢课外阅读吗,( ) A、非常喜欢(40%) B、比较喜欢 (20%) C、一般 (20%) D、不怎么喜欢(20%) p1EanqFDPw 分析:以上结果我们可以看到 40%的学生喜欢课外阅读,比较喜欢的占 20%;一般的占 20%;其中 20%的学生不喜欢课外阅读。 DXDiTa9E3d 2、你经常进行课外阅读吗,( ) A、 每天都安排一定的时间读(5%) B、有时读(20%) C、很少读1 / 12 D、基本不读(45%) (30%) 分析:以上的结果我们可以看出多数孩子没有阅读的习惯,只有 5%的孩子每天都安排一定的时间阅读。 3、你一般会选择什么时间进行阅读,( ) A、双休日(92%) B、午间休息时(8%) C、晚上睡觉前一段时间(0%) D、其它:(0%) RTCrpUDGiT 分析:以上的结果我们可以看出多数孩子平时没有安排阅读的时间,双休日阅读的占 92%,午休时间占 8%。 4、你经常去逛书店吗,( ) A、经常去(8%) B、偶尔去 (30%)C、不太去(62%) 分析:以上的结果我们可以看出多数孩子平时没有逛书店的习惯,经常去的仅占8%,62%的学生不太去逛书店,同时也让我们了解到孩子没有去书店逛书的习惯。5PCzVD7HxA 5、你经常去学校图书馆借书吗,( ) A、经常去(0%) B、偶尔去(4%) C、不太去(96%) 分析:学校的图书种类很多,可是经常去借书的同学几乎没有,而不太去的却占96%,偶尔去的也只占 4%而已。 jLBHrnAILg 6、你经常和同学交流课外读书的情况吗,( ) 1 A、经常 (8%) B、有时 (12%) C、没有(80%) 分析:由于受方言的影响,孩子们平时上课交流少之又少,同学之间交流课外读书情况对他们来说并不是一件简单的事,经常交流的只有个别学习好的孩子,没有交流的孩子却占多数。 xHAQX74J0X2 / 12 7、平时,你哪方面的书读得比较多一点,( ) A、文学书(0%) B、科技方面的书(4%) C、脑筋急转弯或儿童漫画之类的娱乐书(96%) D、学习辅导用书(如优秀作文之类)(0%) E、其它:(0%) 分析:孩子们平时读最多的书是脑筋急转弯或儿童漫画之类的娱乐书,科技方面的4%,文学书和学习辅导用书根本没有人去读。 LDAYtRyKfE 8、你父母会经常督促你进行课外阅读吗,( ) A、经常督促(0%) B、偶尔提醒 (80%) C、不管(20%) 分析:农村的父母没有阅读习惯,也很少督促孩子的读书情况。经常督促的根本没人,偶尔提醒的占 80%,不管的占 20%。从这里我们可以看出家长对孩子的阅读习惯不够重视。 Zzz6ZB2Ltk 9、你的老师会经常布置课外阅读的任务吗,( ) A、经常会 (0%) B、有时会 (100%) C、很少布置(0%) 分析:对于低段年级的孩子来说,他们的识字量不多,老师经常布置课外阅读的任务他们没办法完成。因此,有时适当的布置会好一些。觉得老师有时布置 dvzfvkwMI1 课外阅读的任务占 100%。 10、你有写读书笔记的习惯吗,( ) A、有,并且经常写 (0%) B、有时会写 (0%) C、基本不写(100%) 分析:100%的孩子根本没有写读书笔记的不重视。 11、和看电视、上网相比,你更喜欢阅读课外书吗,( )3 / 12 A 是的(0%) B 不是,我更喜欢看电视或上网(100%) C 那要看是什么书(0%) 分析:100%的学生喜欢看电视或电脑。说明孩子们对阅读不感兴趣,因此,为了让孩子们喜欢阅读,我们更要培养孩子们的阅读兴趣。 rqyn14ZNXI 12、你每天会抽出时间来看书吗,( ) A 会(0%) B 不会(100%) C 看兴趣,有兴趣就看 (0%) D 想看书,但是有时作业太多,没有时间看分析:100%的孩子每天都不会抽出时间来看书。说明这些孩子对阅读不感兴趣,不够重视,认为没必要花时间来看书。 EmxvxOtOco 13、一学期你大概能阅读几本书,( ) A 1—2 本(96%) B3—5 本 (4%) C6—10 本 (0%) D 2 更多(0%)